詳細情報
「志」を育てる教育 (第3回)
ノブレス・オブリージュ
書誌
現代教育科学
2004年6月号
著者
新堀 通也
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
■志とノブレス・オブリージュ 〈ノブレス・オブリージュとは〉 心の教育が広く唱えられているが、心の中で最も重要かつ必要でありながら、忘れられているのは志と呼ばれる心ではないかと、前回まで主張してきた。心という日本語もそうだが、志となるといっそう、それにぴったりと当てはまる外国語はなかなか見当らない…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
「志」を育てる教育 12
遠人愛と志
現代教育科学 2005年3月号
「志」を育てる教育 11
志の成長―危機意識と自己肯定感
現代教育科学 2005年2月号
「志」を育てる教育 10
危機管理と自己責任
現代教育科学 2005年1月号
「志」を育てる教育 9
危機の構造
現代教育科学 2004年12月号
「志」を育てる教育 8
危機教育学の提唱
現代教育科学 2004年11月号
一覧を見る
検索履歴
「志」を育てる教育 3
ノブレス・オブリージュ
現代教育科学 2004年6月号
今子どもたちは
「ひまわりっ子」の便り
生活指導 2004年11月号
あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 38
＜今月のテーマ＞授業のつかみ―ズシンと手応えを感じた場面
〈４年〉すぐに活動や作業をさせる
算数教科書教え方教室 2013年5月号
小学校編／気持ちのよい朝のスタートを切る
おもしろ健康観察
健康観察で一言自己紹介しよう！
授業力＆学級経営力 2023年5月号
「言語力」の向上・国語科ではどこに重点を置くか
教師の「聞き耳アンテナ」を研ぎ澄ます
授業研究21 2008年8月号
一覧を見る
