詳細情報
特集 「公教育の役割」教師に期待される力量
子ども一人一人の学力保障のための教師の力量形成
自分の「教師の姿勢」を謙虚に振り返る
書誌
現代教育科学
2004年2月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
力量をあげるには「教師の本質」を理解する必要がある。 それは技術だろうか。向山氏は言う。 すぐれた教育技術を身につけていることは、教師の実力の必須の条件ではあるが、すぐれた教師の本質ではない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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