詳細情報
書誌
現代教育科学 2003年6月号
著者
大島　克己
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
国のＩＴ教育の考え方　最新の情報教育の方向性として文部科学省は、昨年の 月に開催されたＯＥＣＤのＪＡＰＡＮセミナーの中で次のように言っている。「現在は文科省としては、普通教室のコンピュータを利用し、学力向上を図ってもらいたいと考え、各教科の学力を高めてもらう方向にシフトしている。………
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ