詳細情報
書誌
現代教育科学 2003年6月号
著者
安藤　修平
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 結 論　　結論から先に言おう。私は「学校の再生は『人間力の回復・育成』にあり。『学力保障』にあるとするのは誤りである」と考える。　ただし、ここで言う「学力」とは、「学力向上フロンティア事業」とか「学力低下論争」とか言う場合の「学力」を指す。いわば教科としての学力と言ってもよい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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