詳細情報
書誌
現代教育科学 2002年11月号
著者
梅野　正信
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　理念にとどまる教育の克服　　「平和と民主主義の教育」は、戦後教育史上で付された政治的意味合いを考慮せずに整理すれば、「理念的教育」「政治内容教育」「生命尊重（論理）教育」の三つの側面から、取り組まれてきたように思われる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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