詳細情報
- 特集 「絶対評価」導入で学力低下は防げるか
- 小学校教師からの問題提起
- 「絶対評価」で学力低下は防げるか―教師の責任とは？
- 評価に関する認識が低い
- 本文抜粋
- 一〇年以上も前の話である。運動会の練習を見るともなく見ていた。 私よりも年輩の先生が、一人の子どもを指導していた。その子は、一番初めの場面を担当していた。子どもの声は小さかった。その先生は、その子を叱った。そして、その子にもう一度やらせてみた…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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