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特集 「最低基準」学習指導要領の矛盾を衝く
「最低基準」学習指導要領・国語科の矛盾と発展学習の可能性
国語科は技術教科である
書誌
現代教育科学
2002年1月号
著者
市毛 勝雄
ジャンル
教育学一般／国語
本文抜粋
１ 学習指導要領は最高基準だった 学習指導要領の基準がもともとは最低基準だったのだ、という文部科学省の言いわけに私は驚いた。それというのも、国立大学で私は毎年のように入学試験に苦労したからである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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