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特集 「情報活用の実践力」をどう鍛えるか
総合的学習で「情報活用の実践力」を鍛える実践
「情報活用の実践力」を鍛える情報活用授業のモデル化
書誌
現代教育科学
2001年12月号
著者
松藤 司
ジャンル
教育学一般/総合的な学習
本文抜粋
1 情報活用授業のモデル化 私は現在、学習課題の設定から課題解決、まとめ・発表までのプロセスを次のように考えている。 (1) 高学年(5・6年、中学生向き…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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