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特集 「人権教育・啓発推進法」具体化の課題
特設道徳を「人権教育」で再構築する─新しい提案
力のある授業が子どもを動かす
書誌
現代教育科学
2001年8月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
新教育課程では、積極的にボランティア教育を取り入れなければならない。 新教育課程の「道徳」の中で、ボランティアは、強調されている。ボランティア教育が、新しい道徳(教育)を作っていく可能性が高いと考えられているからだ。また、ボランティア教育では、体験活動も取り入れやすい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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