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特集 「教養教育」がなぜ強調されるのか
基礎・基本の徹底に「型」がどう生きるか
教師にも「型」を学ぶ必要がある
書誌
現代教育科学
2001年6月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 「型」がなかったら 私が教師として自慢できることと言えば、「サックスが演奏できる」ことと「おいしいコーヒーを入れることができる」ことくらいである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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