詳細情報
特集 習熟度別学習システム導入の是非
中学校英語科の習熟度別学習システム導入の問題点
第一歩は苦手な生徒用の教材開発
書誌
現代教育科学
2001年4月号
著者
柳井 智彦
ジャンル
教育学一般/外国語・英語
本文抜粋
1 実践校に学ぶ 論より証拠、今現在、習熟に応じた指導を行っている中学校はあるのか。インターネットで「習熟度」をキーワードに検索した。高岡市立芳野中学校のホームページがヒットした…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
中学校英語科の習熟度別学習システム導入の問題点
「授業規律の維持」が問題
現代教育科学 2001年4月号
「学習意欲」を高める授業の工夫―中学校
中学英語科の「学習意欲」を高める四つのポイント
現代教育科学 2009年4月号
「学習意欲」を高める授業の工夫―中学校
英会話から始める中学英語の授業
現代教育科学 2009年4月号
外国語活動の重点指導の検討
英語ノートを研究・活用し、TOSS型英会話指導で授業する
現代教育科学 2009年2月号
外国語活動の重点指導の検討
「楽しい」「話せる」英会話の授業ができているか。指導法の工夫に重点をおく
現代教育科学 2009年2月号
一覧を見る
検索履歴
中学校英語科の習熟度別学習システム導入の問題点
第一歩は苦手な生徒用の教材開発
現代教育科学 2001年4月号
私が注目した改善点
この国の教育の未来を魅力的にデザインせよ
教室ツーウェイ 2008年6月号
全小道研ニュース 501
道徳教育 2009年12月号
「自己表現力」の基礎・基本をどう教えるか
「具体例を詳しく書く」を継続指導する
心を育てる学級経営 2002年6月号
最先端の教育研究
特別支援教育/向山型卒業式は、集団の教育力=先輩力の継承と発展である
教室ツーウェイ 2008年7月号
一覧を見る