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  • １）教育課程審議会が「評価」で答申　２）中教審｢教養教育」の中間まとめ　３）生涯学習審議会の分科会が報告書
書誌
現代教育科学 2001年2月号
著者
安達　拓二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
小・中学校でも絶対評価を一層重視　教育課程審議会（木村孟会長）は十二月四日、第十七回総会を開き、「児童生徒の学習と教育課程の実施状況の評価の在り方」について答申文をまとめ、大島理森文相に提出した。「生きる力の育成」を中核に据えた新学習指導要領のもとでの評価の在り方について基本的な考え方や具体的な方策…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (80ポイント)
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