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特集 地方分権時代の「学校再生」への戦略
「学校評議員」制度で学校は変わるか
参加型学校運営の内実を
書誌
現代教育科学
2000年7月号
著者
平澤 憲一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 導入にあたっての現場のとまどい 学校評議員制度の導入は、学校現場ではどのように受け止められているのだろうか。 「その意図するところが明確でないのではないか…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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