Bamboo Shoot！

学習の流れ
1．黒板に手書きあるいはカードで、1から7（〜10、〜12）までの数字を、最初は順番に示しながら正しい発音で導入する
　（数字の単語には、大切な音素がたくさん含まれている。カタカナ発音で言える子どもも多いが、ここでしっかり、日英の音の違いに気づくように導入・練習する）
　T:（『2』を指さして）「What is this number？」
　S:「ツー!!」
　T:「Close！Say,/t/,/t/, two.」
　S:「/t/,/t/,two!!」
　T:「Excellent！」

2．数字を順番に言うのに慣れてきたら、アトランダムに数字を指して練習をする
　（時間に余裕があれば、ここで「What’s Missing？ Game」（＊2）などを行ってもよい）

3．数字の言い方に十分に慣れ親しんだら、教室内を『Seven Steps』（アメリカ民謡の数え歌）などを歌いながら（曲をかけながら）、自由に歩く。音楽を止めて、「Make groups of ____！」（____には数字） と指示して、数人のグループにわかれる。数字をかえながら、数回グループ作りをして、最後に5〜6人のグループになるようにする

4．１つのグループに、前に来てもらい、教師とともにモデルをみせる
　T:「 Let's make a circle. Counts up from 1 to 7. Please say
　　one by one. If you say the same number with your friends
　　at the same time,you have to start over. Are you ready？」
　ALL：「“Bamboo,　bamboo,　bamboo shoot!”」（動きながら）
　S1:「One！」
　S3:「Two！」
　S7:「Three！…」

指導のポイント

• 活動をはじめる前に、「必ず全員が1回数字を言うこと」「毎回言う数字は変えること」をルールとして明示・確認することが大切です。
• はじめはなかなかうまくいかないグループもあると思います。子どもたちには、「心を合わせて」「協力して」「お友だちをしっかりみて」などというように、適宜声掛けをしてください。焦っていざこざが起こるようでしたら、一度活動を止めて、うまくいっているグループに、「コツはありますか？」と聞いて発表させるなど、どうすればうまくいくのか、子どもたちに考えさせる時間をもちましょう。
• 一度やり方を覚えたら、毎回の授業のウォーミングアップとして、あるいはラップアップとして、時間を決めて挑戦するようにしてもよいでしょう。

【参考文献】
加藤拓由著『外国語活動サポートBOOKS　クラスがまとまる！男女が仲良くなれる！小学校英語コミュニケーションゲーム100」』（明治図書）