教材は、算数授業の核。置き換える、架空の単位を使う、条件過多の問題にする、対戦ゲームにする、２か所をマスキングする、三者三様のグラフを提示する…等々、日常の授業で使えて、資質・能力が確かに育つ、多種多様な算数教材のつくり方、アレンジの仕方を完全収録。

「概念」を活用して「深い学び」を促し自ら汎用性のある理解を創り出すことを目指す国際バカロレア（ＩＢ）教育。その初等教育プログラム（ＰＹＰ）について、エージェンシー、探究のプログラム、概念、学び方のスキルなどのキーワードとともに理論と実践を詳しく解説。

１人１台端末を普段使いし思考・判断・表現をさらに活性化するために、導入場面・解決方法を導く場面・解決方法を共有する場面・生徒の考えをまとめる場面などにおけるＩＣＴ活用を位置づけた全単元の授業モデルを提示しました！　令和３年度全面実施学習指導要領対応。

日々の学びに少しの「ワザ」を加えれば、教室は子どもたちのドキドキであふれ出します。学級・授業場面のあんな時こんな時にポケットに忍ばせておきたい「先生のひみつワザ」の数々を１６０例一挙紹介！具体的な使用場面、効果を高めるポイントまで１冊でわかる図鑑。

「学び合い」は新しい見方や考え方を生み出すチャンスです。１人で行う学習活動では獲得できない資質・能力を得ることができます。本書では、２７の題材で行う「学び合い」の授業を提案。１人１台端末を活用した最新事例なども豊富に取り上げます。

学習指導要領が示す資質・能力を確実に育成し、生徒一人一人を豊かな学びへと導くためには「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を通じた授業改善が欠かせない。ＩＣＴを効果的に取り入れながら、領域別に授業づくりの具体を示した。

学習指導要領が示す資質・能力を確実に育成し、生徒一人一人を豊かな学びへと導くためには「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を通じた授業改善が欠かせない。ＩＣＴを効果的に取り入れながら、領域別に授業づくりの具体を示した。

先生の働き方を改革するためには、「やめる」ではなく「削る」ことが必要です。今まで「当たり前」にしてきた従来の働き方を見直し、先生の業務の本質を捉え、形を整えていく「削る」働き方を、Ｂｅｆｏｒｅ　＆　Ａｆｔｅｒ形式で具体的に提案します！

イエナプラン教育の理念を参考に、子ども中心の学びをつくってきた著者によるサークル対話の実践書。サークル対話を軸にして、子どもたち自身が学びも生活もつくりだしていく、真に主体的なマインドを育てるあたたかなクラスづくりの具体が詰まっています！

３期／１５か月サイクルで仕事を捉える、問題が起きたときの報告のシステムを構築する、怒鳴る指導を学校全体で脱却する、攻めと守り２つの生徒指導を使い分ける…など、初めてでも安心して取り組める、中学校生徒指導主事の実務レベルの心得を徹底解説。

教師にとって、「働きかける」ことだけが指導ではなく、「待つ」ことも重要な指導の１つ。それはわかっているけど、待たなければいけない場面でついつい口を出してしまう。待つべきときと待つべきでないときの区別がうまくできない。そんな先生のための１冊です。

学校全体の授業の質を上げる、管理職と現場・教員同士をつなぐ、会議前から会議を始める、学校評価アンケートを教育課程に生かす…など、初めてでも安心して取り組める、中学校教務主任の実務レベルの心得を徹底解説。

「手のかからない子」「リーダーでない子」…そんな学級の子たちに知らず知らず貼ってしまう「その他大勢」のレッテル。誰一人置き去りにせず、子どもたちが仲間として支え合い、真に協働できる学級をつくるための仕組みと教師のかかわりを、ＮＧ→ＯＫで具体的に解説。

実際の場面を想定した言語活動のために、生徒の即興力育成は欠かせないポイントです。即興的な発話のために必要なのは「メモ」。メモに基づくスピーキング指導を提唱する著者が、良いメモ・悪いメモの違いから指導のポイント、授業アイデアまで徹底解説します！

社会で起こっている事象の文脈に即して必要な知識を教師がしっかりと教えつつ、その知識を活用したりさらに必要な知識を獲得し、問題を的確にとらえ有効な解決策を考えることをゴールに設定するＰＢＬ的社会科単元構成の具体を、小学５年の社会科で提案しています。

６年後期の国語の全単元、全時間の授業を網羅。板書とイラストで毎時間の授業内容がパッとつかめます。本時メインの指示・発問を明示しているので、授業の要所がわかります。令和６年度〜使用の教科書に対応。【光村図書版】【ダウンロード特典あり】

悪い芽を摘むことばかりに注力せずに、よい芽を伸ばす（強みを育てる）ことに注力するという発想が、今後の学級経営では重要です。人の幸せを増進させることに関する心理学（ポジティブ心理学）を生かした学級づくり・学校づくり・授業づくりを提案します。

１年後期の国語の全単元、全時間の授業を網羅。板書とイラストで毎時間の授業内容がパッとつかめます。本時メインの指示・発問を明示しているので、授業の要所がわかります。令和６年度〜使用の教科書に対応。【光村図書版】【ダウンロード特典あり】

多様な背景を抱えた生徒が在籍し、教員の経験やノウハウが通用しにくい「進路多様校」。担任の心得からホームルーム、学びの環境づくり、定期考査、生徒指導、高卒就職も含めた多様な進路指導まで、想定される様々な場面の対応法を網羅した１冊。学級通信文例集つき。