楽器ゼロでも歌が苦手でも楽譜ＮＧでもＯＫ！手拍子や足ぶみで楽しく遊ぶ中で、自然とリズム感を育むことができます。日々の保育で使えるリズム遊びから、定番曲に合わせたボディパーカッションまで、幼児がノリノリになる活動が満載！行事や発表会にもおすすめです。

これからの社会科の授業では調べたことや考えたことを「言語などで表現する力」が一層求められると、編者は言う。本書では、討論を取り入れた授業の具体例や、評価問題づくりの具体例など、まさに社会科で「言語などで表現する力」を育てる充実策を詳述。

食事・排泄・睡眠・衣服の着脱の具体的な援助方法、豊富な写真で紹介する遊び一覧、園の一日に密着した快適な環境づくりのノウハウ、具体例をもとにした保護者対応スキル等、１歳児の保育にかかせない情報が満載！子どもも保育者自身も成長できる情報がこの１冊に！

学習指導要領や教科書に登場する算数の用語・記号の中から重要な１１４語をセレクトし、それらの語について学年別・領域別にわかりやすく解説するとともに、大切な指導のポイントを詳しく紹介。算数の用語・記号を適切な場面で的確に教えるために役立つこと間違いなし！

「算数が苦手な子どもに共通する３つのこと」「１０までの数の分解と合成が重要なわけ」「わり算が難しい３つの理由」「ものさしとコンパスを上手に使うコツ」…などなど、大学でも初任研でも教えてくれないけれど実は重要な５０のことを集めた、算数の“裏”指導書。

小学６年生の担任を７年連続で担当している、小６エキスパートの編著者と、７人の小６担任による、小６担任として大事にしたいマインドをもとにした実践アイデア集。出会いや仕組みづくりからほめ方・叱り方、働き方まで、様々な具体的なアイデアを紹介した１冊。

ロイロ認定ティーチャー・シンキングツールアドバイザーが直伝！�@ワクワクするパフォーマンス課題づくり�Aシンキングツールを活用するための課題づくり�Bパフォーマンス課題、シンキングツール、ロイロノートの３つのアイテムを授業に活かす方法がマスター出来る１冊。

発達障害のある子はソーシャルスキル・運動・行動に困難をもちやすい。しかし、先生の指導でこれらのスキルを身につけられれば、教科学習の基礎になり、学校生活をもよりよくすることができる。写真や漫画イラストを豊富にわかりやすい紙面で指導方法と教材教具を紹介。

理科では、「観察や実験の記録をどのように書くか」が言語活用能力や科学的思考力育成の重要なカギの一つ。本書では、ワークシートの実例とともに、どのように書かせれば、単なる知識だけに終わらない、科学的な思考力を育成できるかという秘訣を具体的に明示。

教科書で紹介されている曲だけでなく、アニメやＪ−ＰＯＰからもセレクトした魅力的な曲を５０曲収録。見開き左頁はアクティブ・ラーニングを意識した授業プラン、右頁は授業で使えるワーク等を掲載し、楽しく取り組みながらしっかりスキルも身に付く欲張りな１冊です。

社会科授業の柱となる、学習課題。本書は、主体的・対話的で深い学び（アクティブ・ラーニング）の時代にも対応できるような、生徒が主体的に学習課題をとらえるための工夫を提案し、他者との対話によって学習が深まる過程のデザイン化を試みました。

子どもは「自分のことをわかってくれている」と思う先生の言うことを聞きます。言うことを聞くから褒められ伸びます。「褒める」「叱る」の根底に必要な信頼関係づくりを行うためには子どもの何を見て、どうとらえていくかを磨く必要があります。その術を紹介します！

物語・小説の「全体像を読む」→「事件と技法を読む」→「吟味・批評」という指導過程を提案。その過程で身につける「読む方法」も示した。増補改訂で「ごんぎつね」「走れメロス」に加え「モチモチの木」の教材研究も掲載。「読解力」を確実に育てる指導法がわかる。

「コミュニケーション力」を支える力や話し方・聞き方の基本テクニックとその指導、学年別・場面別に今すぐできるトレーニング法まで、教室で子供のコミュニケーション力を育む指導のすべてがわかる１冊。学級づくり・教科指導との関連が一望できる年間指導計画例つき。

発達障害に焦点を当て、インクルーシブ教育の基本的な考え方とそれを国語科教育で実践するための具体的な方法論を整理した。ＡＬをインクルーシブ教育の観点から新たに位置づけ、ＡＬの知見を取り入れた国語科授業づくりを提案するものである。

発達障害など集団参加や対人関係に課題のある子どもにＳＳＴを行うための必読書。子どもの社会情動的発達をチェックできるアセスメント（ＳＥＤＣ−Ｐ）とスキルを育む活動アイデアを内容、ねらい、人数、時間を示してまとめました。２色刷＆イラストでビジュアル！

宇宙人を相手にしているようだ―とは小１担任教師がよく言うセリフ。１年生の教室でよく起こる様々な問題を、生活指導、学習指導、トラブル解決法、保護者への対応ごとに解説、うまく対処できた事例を収集している。

発達障害のある子の「できにくさ」は手ごわい。けれど大人のサポート次第で子どもたちは本来もっている「育ちの力」を発揮する。子どもが前向きに頑張れるよう指示理解、学び・考える力、気持ちの調整、行動調整などの難しさに効く１５０のサポート術を紹介した。

教材研究・教材開発などの授業構想や学習指導案作成の基礎・基本、緻密で周到な準備の進め方、研究授業の見方・分析の仕方、指導・助言のポイント、研究主任の役割や校内研究の進め方、授業構想のプロセスなどを示した研究授業事例まで国語科の研究授業のすべてを収録！