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第６巻　時評「部落解放運動」

村越　末男 著

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４−（９）国際連帯・人類愛

安澤　順一郎 編著

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園行事と家庭との連携

藤田　復生 著

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第４巻　反差別国際運動　

村越　末男 著

授業のオープンエンド化5 オープンエンド化による国語科授業の創造

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オープンエンド化による国語科授業の創造

片上　宗二 編著

経営法理論

高野　桂一 著

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社会科学習用語指導のアイデア

溝上　泰 他 編

説明責任時代の学級担任の仕事ガイドブック 子どもと保護者から信頼される取組みマニュアル　小１担任版

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子どもと保護者から信頼される取組みマニュアル　小１担任版

宮川　八岐 他 編

 立ち読み

ビデオでつかむ“プロの授業技術”4 野口克海「総合的学習・平和博士」の授業　（４０分）

野口克海「総合的学習・平和博士」の授業　（４０分）

野口　克海 編

２１Ｃ小学校新教育課程のコンセプト解説5 課題選択学習の方法

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課題選択学習の方法

羽豆　成二 編

音読指導の改革シリーズ3 説明的文章の音読学習

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説明的文章の音読学習

八戸音読指導の会 著

指導者を育成する学校

セシル・レディ 著

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教育課程改訂と実践課題

水越　敏行 他 編

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子どものゆがみに挑む実践の創造

福島 他 編

創って育てる子どもの造形4 リリパットの玩具工房 美術教育の理論と実践研究誌

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リリパットの玩具工房

創って育てる子どもの造形研究会 編

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２−（５）広い心

安澤　順一郎 編著

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「特別活動」「行動及び性格」の評価と指導　中学年

青木　孝頼 他 編

新授業づくり選書30 小学校社会科　指導と評価一体化の授業展開

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小学校社会科　指導と評価一体化の授業展開

寺崎　千秋 編

 立ち読み

絶対評価への挑戦5 体育の達成目標と授業改革　中学年

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体育の達成目標と授業改革　中学年

根本　正雄 著

音読指導の改革シリーズ2 文学的文章の音読学習

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文学的文章の音読学習

八戸音読指導の会 著

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