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種類:: 書籍
状態:: 既刊・未刊

個別最適な学び・協働的な学びを実現する「学びの文脈」

樺山　敏郎著

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音楽授業でアクティブ・ラーニング！子ども熱中の鑑賞タイム

阪井　恵他著

授業の余白　学びの自由度を高める２２の授業論

めがね旦那著

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「見方・考え方」を働かせて学ぶ社会科授業モデル　３・４年

澤井　陽介編著

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教師力を高めるばっちり仕事ルール

髙橋　朋彦著

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今日から使える　中学校数学指導技術アイデア事典

『数学教育』編集部編

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新　社会科授業づくりハンドブック　小学校編

全国社会科教育学会編

うまい先生はこう教える！小学校音楽授業マネジメント

中山　由美著

ケース別でよくわかる！　アドラー心理学に学ぶ「勇気づけ」実践ガイド

佐藤　丈著

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主体的に学習に取り組む態度を育てる！小学校国語科振り返り指導アイデア

細川　太輔他編著

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いちばんわかりやすい道徳の授業づくり　対話する道徳をデザインする

荒木　寿友著

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新学習指導要領対応　小学校音楽イチ押し授業モデル　低学年

今村　行道他編著

「見方・考え方」を働かせて学ぶ社会科授業モデル　６年

澤井　陽介編著

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英語教師のためのＩＣＴ＆１人１台端末「超」活用法・基本編

岩瀬　俊介著

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Ｑ＆Ａでわかる！はじめての小学校英語専科

服部　晃範著

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主体的に取り組みたくなる！「ミニフラッグ運動」絶対成功の指導ＢＯＯＫ

関西体育授業研究会著

発達障害のある子の学びを深める教材・教具・ＩＣＴの教室活用アイデア

金森　克浩他著

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いじめに強いクラスづくり　予防と治療マニュアル　小学校編

赤坂　真二編著

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単元指導計画＆略案でつくる中学校数学科「問題解決の授業」　第１学年

相馬　一彦他編著

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フォーカス・オン・フォームを取り入れた英文法指導ワーク＆パフォーマンス・テスト　中学３年

佐藤　一嘉編著

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