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中学校数学科補充学習の指導技法

正田　實編

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２年の説明文教材「視線を避ける文化」「江戸の人々と浮世絵」

渋谷　孝他編

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１－（４）真理愛、理想の実現

安澤　順一郎他編著

記録・報告文のわかる教え方

加留部　謹一著

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感性教育による学校変革

高橋　史朗編

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学力保障と学習集団づくり　小学校高学年

豊田　ひさき編

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共同交流型カリキュラムを創る

田中　博之編

砂場

渋垂　秀夫著

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「特別活動」「行動及び性格」の評価と指導　高学年

青木　孝頼他編

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学校変革のリーダーを創る

永井　順國他編著

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２－（４）健全な異性観

安澤　順一郎編著

経営過程論

高野　桂一著

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第１巻　部落解放の思想

村越　末男著

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生活指導実践主体の成長

日本生活指導学会編

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ティーム・ティーチングを生かした総合的な学習の実践

釼持　勉編著

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学校を愛する心を育てる

押谷　由夫他編著

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第５巻　部落差別事件に学ぶ

村越　末男著

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教育集団をつくる到達度評価

全国到達度評価研究会編

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年間指導計画・単元構成のアイデア

溝上　泰他編著

教師の社会的適応入門

森正　義彦編著

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