読者レビュー

中学生にも使えそうな見た目かなと思ったら、そうではなかったように思う。デジタルのテンプレートがあれば良いなと思う。

コンパクトにまとまっており，活用しやすい。写真や図が効果的に配置されている。

読み物形式の記述だが読みにくさがなく，分かりやすい。主張が一貫しているからだろう。

どの特集も4月の一発勝負ではなく、年間を通した見通しをもった3月どんな学級でありたいかの視点で書かれていてとても良かった。やはりゴールイメージが大事だと再確認した。

学習理論について、端的にまとめてあるので、１日１０分から始められ、とてもわかりやすく学ぶことができました。何度も読み直して、学びを定着させたい！と思わせられる本です。

タイトル通り、哲学対話の道徳授業に関心があり、買わせていただきました。哲学対話を使った具体的な実践を学ぶことができ、非常にありがたかったです。

「かしこさの階段」の書籍化により、より具体的に段階的な指導についてわかりました。

クラス会議を進めると必ずぶつかる壁についても丁寧に書かれています。
本書に収められた実践が「書籍のための実践」ではなく「子どもを育てるための事実の結晶」であることがわかりました。
岡田先生の誠実さが現れた一冊だと思います。

新年度を迎えるにあたり、頭の中を整理して、進めていける本です。
時短にもつながるよい気づきがありました。

次期改訂に向けた理念を様々な領域に落として語られていますが、若干固苦しい内容でした。