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  • 体育科授業サポートBOOKS
10分で運動能力を高める!体つくり運動ベスト100

    体育科授業サポートBOOKS
    10分で運動能力を高める!体つくり運動ベスト100
    岩手体育学習会 著
    刊行:
    2019年1月18日
    ジャンル:
    保健・体育
    対象:
    小学校
    • とても使いやすい。
      2020/3/130代・小学校教員

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  • 実務が必ずうまくいく 生徒指導主事の仕事術 55の心得

    実務が必ずうまくいく 生徒指導主事の仕事術 55の心得
    吉田 順 著
    刊行:
    2018年2月3日
    ジャンル:
    生活・生徒・進路指導
    対象:
    小・中・高
    • 経験に基づく実践的な内容。
      2020/3/140代・教委

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  • 楽しい体育の授業 2020年3月号
一生忘れない!体育の授業納めメニュー

    楽しい体育の授業 2020年3月号
    一生忘れない!体育の授業納めメニュー
    刊行:
    2020年2月6日
    ジャンル:
    保健・体育
    対象:
    小学校
    • 新学習指導要領の重要点の抜粋が分かりやすかった。また、新学習指導要領に則った単元計画例が分かりやすかった
      2020/3/130代 小学校教諭

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  • 特別支援教育の実践情報 2020年3月号
新学習指導要領 資質・能力を育む学習評価−これからの通知表文例

    特別支援教育の実践情報 2020年3月号
    新学習指導要領 資質・能力を育む学習評価−これからの通知表文例
    刊行:
    2020年1月16日
    ジャンル:
    特別支援教育
    対象:
    小・中・高
    • 少人数指導担当のため、学習面や行動面に特別な支援や配慮を要する子供と関わることが多い。所見という形まではいかないが、学期末に担任に指導・支援について報告する。通常学級の所見と少し異なる部分があるため、書き方がわかって役立った。
      2020/3/130代・小学校教員

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  • 教師力手帳2020
Teacher’s Diary 2020

    教師力手帳2020
    Teacher’s Diary 2020
    齋藤 孝 監修
    刊行:
    2019年11月15日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    中・他
    • とても使い勝手が良いです。
      中高の先生を対象とした手帳ですが、
      小学校担任でも充分使いやすいです。
      2020/3/140代・小学校教員

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  • 国語教育選書
小学校国語科 〈問い〉づくりと読みの交流の学習デザイン
物語を主体的に読む力を育てる理論と実践

    国語教育選書
    小学校国語科 〈問い〉づくりと読みの交流の学習デザイン
    物語を主体的に読む力を育てる理論と実践
    松本 修 他 著
    刊行:
    2020年1月24日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 読みにおいて自然に問いがわいてくる場合はもちろんあるが、それと問いづくりをしながら読み進めることとの必然性がよくわからない。やや理屈っぽい。
      2020/3/150代・小学校管理職

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  • 教師力手帳2020
Teacher’s Diary 2020

    教師力手帳2020
    Teacher’s Diary 2020
    齋藤 孝 監修
    刊行:
    2019年11月15日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    中・他
    • ポケットが付いていると良かったかも。
      2020/3/140代・中学校教員

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  • 『道徳教育』PLUS
考え、議論する道徳をつくる新発問パターン大全集

    『道徳教育』PLUS
    考え、議論する道徳をつくる新発問パターン大全集
    『道徳教育』編集部 編
    刊行:
    2019年9月2日
    ジャンル:
    道徳
    対象:
    小学校
    • 授業の発問にレパートリーが増えた
      2020/2/2940代・小学校教員

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  • 3つの視点で実現する!小学校国語科アクティブ・ラーニング型発問づくり
「自分の考え」を育てる読みの授業の新提案

    3つの視点で実現する!小学校国語科アクティブ・ラーニング型発問づくり
    「自分の考え」を育てる読みの授業の新提案
    香月 正登 他 編著
    刊行:
    2016年6月23日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 子どもに問いをもたせる手段がわかった。
      2020/2/2940代・小学校教員

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  • 国語授業アイデア事典
深い学び・対話的な学び・主体的な学びの過程を重視した
小学校国語科アクティブ・ラーニング型授業スタートブック

    国語授業アイデア事典
    深い学び・対話的な学び・主体的な学びの過程を重視した
    小学校国語科アクティブ・ラーニング型授業スタートブック
    樺山 敏郎 編著
    刊行:
    2016年6月17日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 単元の作り方がよくわかった。
      2020/2/29macjam

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