読者レビュー

自分の教室だけでなく、学校全体のことも考えねばならない年になりました。
この本で勉強したいです。

保育園・幼稚園での日々の教育・保育の実践のための手引書として，この本ほど体系的にまとめられた本はないと思います。より多くの方に読んでいただけるように復刻していただきたいと思います。

対応術をアップする方法とは、とても興味あるし知りたい情報でした。明日から使える具体的な内容満載でした！ぜひ、多くの先生に読んで欲しいと思いました。

幼保一元化の動向などに見られるように、幼児教育周辺での改革が期待されています。この保育百科は30年以上にわたる横地清氏の実践に基づく研究により、言語、数学、造形を中心とした体系化された教育内容・方法は画期的であり、これからの幼児教育分野での道しるべになる書籍だと思われます。真の幼児教育を得るために、切に復刻を祈る次第です。

「教室リフォームプロジェクト」
「お掃除プロ制」
「ふり返りジャーナル」
「リーディングワークショップ」
「作家の時間」
「プロジェクトアドベンチャー」
…どうしたらこんな実践ができるんだろう！なんでこんな風に子どもと接することができるんだろう。
提案されている実践を知るたびに出てくる疑問に答えてくれる本。
今、自分の中で最も尊敬する岩瀬センセイのエピソードというか「歴史」の本。

読むと岩瀬センセイの真っ直ぐさと誠実さ、がひしひしと伝わってくる。

失敗も、隠したいことも、誠実に書かれていて
「なんだ岩瀬センセイもこんな失敗してきたんだ」と思ってみたり、
なんだか、勝手に存在が近くなったような感じがする…。

教師としても、働く家庭人（？）としてもたくさんのヒントがもらえる本。

いろんな経緯のもとに統合されてきた「信頼ベースの学級ファシリテーション」の提案。
まだ試行のシぐらいしか至れてませんが、「信頼ベース…」の上に土台の上にいつかオリジナルができたらなあと
おそれ多くも思ってみる。
「思考より試行」という言葉が頭の中をぐるぐるまわっています。


岩瀬センセイのお話は講座で聴いただけですが、本書を読んでもっともっとお話が聴きたくなりました。

ぜひたくさんの先生、いや先生以外の人にも読んでもらいたいなと思う本です。
この夏のオトナの課題図書に指定モノの本です！

国語教師でなくても一度は読んでおくべき1冊です。
ぜひとも手に入れ、研究したいです！！

向山先生の著書でこれは外せない1冊です。
多くの方が復刊を望み、手に入れたいと思っています。

３０年前に自分が通っていた学校図書館と今の図書館を比べても，ほとんど変わりません。３０年前と比べて，あまり変わっていないっていいのでしょうか。ずっと疑問でした。早速購入して，改造のポイントを勉強します。できれば夏休み中に改造できればいいなと思います。刊行されるのが楽しみです。

仕事術の本は数あれど、女教師の仕事術となると
なかなかありません！
女教師ならではの悩み、スマートな仕事のこなし方・・・
この本で学びたいです！！

安倍政権でも就学前教育のことが問題なっていますが，この本は0歳から6歳までの言語，数学の教育内容が体系的に記述されています。中国で翻訳されたことのある本ですが，世界にもこれだけしっかりした幼児教育の本はないと思います。