女教師ツーウェイ 2014年12・1月号
最近の記事>指導方法・授業研究
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- 2013/12/13
- Eduマガのヨミカタ
- 指導方法・授業研究
『女教師ツーウェイ』2014年1月号は、「論理的思考を促す発問事例ファイル」と題して、各教科の教材に対応した発問を特集しています。
日々の授業で論理的思考力を育てるには、子どもたちの思考をゆさぶり、さらに深める発問が必要で、その発問が授業の根幹をなす... -
女教師ツーウェイ 2013年10・11月号
- 2013/10/11
- Eduマガのヨミカタ
- 指導方法・授業研究
『女教師ツーウェイ』2013年11月号の特集は、「“ネガ対応”をポジ言葉に変換=便利帳」。巷で話題の『ネガポ辞典』を学校のさまざまな場面に応用して、「ポジ言葉」に変換した対応を紹介しています。
「速くしなさい」、「座りなさい」、「静かにしなさい」…、... -
女教師ツーウェイ 2013年12・1月号
- 2012/12/14
- Eduマガのヨミカタ
- 指導方法・授業研究
『女教師ツーウェイ』2013年1月号の特集は、「優しく芯のある指導―いつでも・どこでも言語活用力を鍛える」。国語科はもちろんのこと、朝の会から宿題やイベントまで、学校生活の中の場面ごとに言語に注目して、「言語活用力」を鍛える指導法を紹介しています。
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授業力&学級統率力 2012年12月号
- 2012/11/9
- Eduマガのヨミカタ
- 指導方法・授業研究
『授業力&学級統率力』2012年12月号の特集は、「“遅れがちな子”に成功体験=速攻ウラ技」です。
2学期ももう少しで終わり、年度の修了も見えてきた…そんな中で、「“遅れがちな子”に、あと残り数か月の間にどんなフォローをすればいいのだろう?」とお悩みの... -
女教師ツーウェイ 2012年10・11月号
- 2012/10/11
- Eduマガのヨミカタ
- 指導方法・授業研究
『女教師ツーウェイ』2012年11月号の特集は、「変化のある繰り返し!マンネリ授業が大変身」。行事が多い2学期、そちらの進行に気をとられて、普段の授業はマンネリ化した指導で済ませてしまっているな…、と感じられている先生方にぜひ読んでいただきたい特集です... -
授業力&学級統率力 2012年10月号
- 2012/9/13
- Eduマガのヨミカタ
- 指導方法・授業研究
『授業力&学級統率力』2012年10月号の特集は、「小集団学習に入れる“共同と競争”の条件」。いま流行している“学びの共同体”の小集団学習について、その必要性や流行の理由、さらには“共同と競争”の観点からみた教科ごとの実践などを紹介しています。
中... -
教室ツーウェイ 2012年10月号
- 2012/9/12
- Eduマガのヨミカタ
- 指導方法・授業研究
『教室ツーウェイ』2012年10月号の特集は、「新型学級崩壊に潜む“親心”激変レポート」です。学級崩壊も時代とともに変わってきています。この、“新型”学級崩壊とは何なのでしょうか?!
そこで今月号では、そもそも学級崩壊とは何なのか、学級崩壊になってしま... -
教室ツーウェイ 2012年4月号
- 2012/3/9
- Eduマガのヨミカタ
- 指導方法・授業研究
『教室ツーウェイ』2012年4月号の特集は、「黄金の三日間 すぐ役立つ26の指導パーツ」。「黄金の三日間」とは、新年度最初の三日間のこと。この三日間をどう組み立てるかで、クラスの一年が決まります! でも心配にならなくて大丈夫。今月号では、その黄金の三日... -
授業力&学級統率力 2012年3月号
- 2012/2/9
- Eduマガのヨミカタ
- 指導方法・授業研究
『授業力&学級統率力』2012年3月号の特集は、「心に残る“別れの学級イベント”100選」。終業式・卒業式まであと一か月強、忙しい時期ではありますが、そんなときだからこそ子どもたちの心にグッとくるスペシャルなイベントを…と考える先生は多いのではないでし... -
授業力&学級統率力 2011年12月号
- 2011/11/9
- Eduマガのヨミカタ
- 指導方法・授業研究
『授業力&学級統率力』2011年12月号の特集は、「子どものやる気を引き出す言葉かけ」。行事が多いこの時期、「やる気」満々で頑張る子どもがいる反面、「やる気」がどうしてもでない子どもはいませんか。そんな子どもに対処する手立てを今回の特集では紹介してい...