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書誌名:
道徳教育
連載名:
道徳授業のＮＥＷタイプ＝最新情報
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  • 道徳授業のＮＥＷタイプ＝最新情報 (第1回)
  • 「防災道徳」授業の取り組み(1)
書誌
道徳教育 2013年4月号
著者
藤井　基貴
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　「大規模地震が発生し津波が迫る。自分の避難を優先するか、友達の安否を確認するか」―災害時には道徳的心情と防災科学の知見とが鋭く対立する葛藤場面が生ずる。東日本大震災から２年。研究室では学生た…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業のＮＥＷタイプ＝最新情報 (第2回)
  • 「防災道徳」授業の取り組み(2)
書誌
道徳教育 2013年5月号
著者
藤井　基貴
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　「防災道徳」授業の特徴は、防災科学の知見を児童生徒に「教える」ことと、災害時におけるジレンマ場面を取り上げて、それを「考えさせる」ことにある。加えて、授業では災害時におけるジレンマ状況を回避…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 道徳授業のＮＥＷタイプ＝最新情報 (第3回)
  • 金融教育における道徳教育の可能性―オピニオン編
書誌
道徳教育 2013年6月号
著者
山名　淳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一九九〇年代に日本型ビッグバンと呼ばれる金融市場の自由化などを背景として、お金や金融に関する新たな状況に対応するために金融教育の必要性が強調されるようになった。とりわけ金融広報中央委員会によって「金融…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業のＮＥＷタイプ＝最新情報 (第4回)
  • 金融教育における道徳教育の可能性―教育実践への架橋編
書誌
道徳教育 2013年7月号
著者
山名　淳
ジャンル
道徳
本文抜粋
前号でふれたとおり、お金や金融に関する道徳教育の目的は、経済界から要請される目的とは必ずしも一致しない。経済領域においてしばしば目にする金融教育のビジョンは、お金や金融に関する知識を十分に習得すること…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業のＮＥＷタイプ＝最新情報 (第5回)
  • ＮＩＥ手法を用いた道徳授業の取組(1)
書誌
道徳教育 2013年8月号
著者
菊池　健一
ジャンル
道徳
本文抜粋
一はじめに　　ＯＥＣＤが主催するＰＩＳＡ調査において、現在の児童生徒の読解力に課題があることが明らかになった。いわゆる「ＰＩＳＡ型読解力」育成のために、思考力・判断力・表現力を高める活動を行う必要があ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業のＮＥＷタイプ＝最新情報 (第6回)
  • ＮＩＥ手法を用いた道徳授業の取組(2)
書誌
道徳教育 2013年9月号
著者
菊池　健一
ジャンル
道徳
本文抜粋
一はじめに　　道徳の授業実践で大切にしたいと考えることとして、児童の身近な題材を選ぶことを挙げたい。児童は自分との距離が近い題材を取り上げることによって、自分の生活と結び付けて考えることができるように…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業のＮＥＷタイプ＝最新情報 (第7回)
  • キャリア教育と道徳
書誌
道徳教育 2013年10月号
著者
三村　隆男
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の時間をキャリア教育の視点で展開するとどのような取り組みが可能であるか。まずキャリア教育の視点について考える。本稿は二回の連載である。第一回は、キャリア教育と道徳の時間の関連性を中心にご理解いただ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業のＮＥＷタイプ＝最新情報 (第8回)
  • 道徳と職場体験
書誌
道徳教育 2013年11月号
著者
三村　隆男
ジャンル
道徳
本文抜粋
前回、道徳とキャリア教育をつなぐキーワードとして「役割」をあげたが、今回はさらに発展させ、職場体験を中核に、両者の関係を考えてみたい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業のＮＥＷタイプ＝最新情報 (第9回)
  • いじめを予防する『思いやり育成プログラム』(1)
  • どんな子に育てたいのか
書誌
道徳教育 2013年12月号
著者
渡辺　弥生
ジャンル
道徳
本文抜粋
１いじめを予防する道徳授業をしてみませんか　率直にお尋ねします。あなたが道徳の授業で培いたいのは、子どもたちのどのような力でしょうか。具体的に考えてみてください。そして、その力を育てるために適切な授業…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業のＮＥＷタイプ＝最新情報 (第10回)
  • いじめを予防する『思いやり育成プログラム』(2)
  • 「いじめをなくすこと」は単純に「思いやりを育てる」ことではない
書誌
道徳教育 2014年1月号
著者
渡辺　弥生
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「いじめないこと」は「思いやりがある」ことではない　まず、ここでおさえておかなければならないことは、「いじめを予防する」⇒「思いやりを育てる」ではないことです。この等式は成り立たないのです。実は、「…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業のＮＥＷタイプ＝最新情報 (第11回)
  • ミュージカルの創作による道徳教育①
  • 絆を生む舞台の一体感
書誌
道徳教育 2014年2月号
著者
竹田　敏彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　グローバル化や情報化、少子高齢化など社会の急速な変化に伴い、学校教育において求められる人材像が変化しているとともに、学校現場の抱える課題も複雑化・多様化している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業のＮＥＷタイプ＝最新情報 (第12回)
  • ミュージカルの創作による道徳教育②
  • 総合単元的な道徳学習
書誌
道徳教育 2014年3月号
著者
竹田　敏彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
ミュージカル創作の実際　生徒は最高の舞台で最高のミュージカルを披露する。毎年、脚本の内容（物語）が進化していることに伴い、生徒・教員・市民（地域住民）相互の「絆」も深化している…
対象
小学校／中学校
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