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書誌名:
道徳教育
特集名:
スマイル★道徳授業づくり　若手教師のための「道徳評価」Ｑ＆Ａ
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  • スマイル★道徳授業づくり　若手教師のための「道徳評価」Ｑ＆Ａ
  • 「特別の教科　道徳」の評価の基本を押さえましょう
  • 指導に生かされ、児童生徒の成長につながる道徳科の評価
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
脇田　哲郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
１道徳教育における評価の意義　学習指導要領解説「特別の教科　道徳編」には、道徳教育における評価の意義について次のように示してあります。「道徳教育における評価は、常に指導に生かされ、結果的に児童の成長に…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　若手教師のための「道徳評価」Ｑ＆Ａ
  • Ｑ　教科化で評価はどう変わったのですか？
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
小西　祐一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１よさを伸ばし、成長を促すための評価　中央教育審議会による「道徳に係る教育課程の改善等について」の答申に、評価に関する内容が次のように示されている…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　若手教師のための「道徳評価」Ｑ＆Ａ
  • Ｑ　道徳科の評価で気をつけるべき点はどこですか？
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
横山　浩志
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳化の評価について、その方法や留意事項については、他項で具体的に述べられると思いますので、ここでは、その中核となることについてお話しします。評価をするということは、活動そのものの目的なり目標があるは…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　若手教師のための「道徳評価」Ｑ＆Ａ
  • Ｑ　評価の方法にはどんなものがありますか？
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
三ッ木　純子
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳授業で期待される道徳的な学びは、子ども一人一人が自ら高まり、それを糧としてよりよく生きていこうとすることができるような資質・能力の育成が本来の目標となります。ですから、あくまでもその評価は個人内に…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　若手教師のための「道徳評価」Ｑ＆Ａ
  • Ｑ　通知表や指導要録にはどんなふうに記入すればいいのですか？
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
青木　一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「特別の教科　道徳」（道徳科）の所見　現在、にわかに道徳の評価への関心が高くなってきている。道徳が教科化された場合、その成果を通知表や指導要録にどう書けばいいのかという不安から評価を気にしはじめた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　若手教師のための「道徳評価」Ｑ＆Ａ
  • Ｑ　授業の評価はどのようにすればいいのですか？
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
天野　幸輔
ジャンル
道徳
本文抜粋
今日の授業で、児童生徒は何を考え、どのような変容をみせたのでしょうか。このことを把握すること、つまり授業の評価を行うことは、次にどんな授業を仕組んでいくのかを準備することです。ではどのような観点で評価…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　若手教師のための「道徳評価」Ｑ＆Ａ
  • 評価を意識した「特別の教科　道徳」の授業
  • 〔小学校〕授業の構想・実践を評価し、子どもの道徳性の評価へとつなぐ
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
吉田　浩一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「評価」を意識する　「特別の教科　道徳」の授業として、大きく二点の「評価」を意識して授業づくりをする…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　若手教師のための「道徳評価」Ｑ＆Ａ
  • 評価を意識した「特別の教科　道徳」の授業
  • 〔中学校〕新しい道徳授業の評価法について
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
鈴木　豊
ジャンル
道徳
本文抜粋
１道徳授業の評価について　従来の道徳の時間の評価は生徒の道徳性が高められた点にこだわるあまり、あいまいなものでした。唯一、生徒の書いた感想文から想像するにとどまっていました…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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