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道徳教育
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特集 小話として使える! ノンフィクション教材のサイドストーリー
小話として使える! ノンフィクション教材のサイドストーリー
小学校高学年/星野富弘 教材名「花に思いをこめて」(出典:教育出版)
よりよく生きると思うなら…
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
小山 直之
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 サイドストーリー 花に思いをこめました。折れて欠けたところから,花を咲かせた菜の花を,自分の境遇と照らし合わせて描きました…
対象
高学年
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特集
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特集 小話として使える! ノンフィクション教材のサイドストーリー
小話として使える! ノンフィクション教材のサイドストーリー
小学校高学年/正岡子規 教材名「のぼさんの夢―正岡子規―」(出典:日本文教出版)
人物像を焦点化した導入を
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
櫻井 宏尚
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 サイドストーリー(語り) 今日学習する人物は俳人正岡子規です。 卯の花の散るまで鳴くか子規 子規はホトトギスに関する句をたくさん詠んでいます。この句もその一つです。子規が俳号を子規としたのは,結核…
対象
高学年
種別
特集
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特集 小話として使える! ノンフィクション教材のサイドストーリー
小話として使える! ノンフィクション教材のサイドストーリー
小学校高学年/宮沢賢治 教材名「そういうものにわたしはなりたい〜宮沢賢治」(終点:東京書籍)
宮沢賢治が憧れていた人から学ぶ気高い生き方―「雨ニモマケズ」のモデル 斎藤宗次郎―
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
佐野 恵広
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 サイドストーリー 宮沢賢治が書いた詩「雨ニモマケズ」のモデルとなった人がいたという説があります。その人の名前は,斎藤宗次郎。一八七七年,宮沢賢治の地元,岩手県の花巻に,お寺の三男として生まれ,小学…
対象
高学年
種別
特集
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特集 小話として使える! ノンフィクション教材のサイドストーリー
小話として使える! ノンフィクション教材のサイドストーリー
小学校高学年/山中伸弥 教材名「iPS細胞の向こうに」(出典:日本文教出版)
山中伸弥氏の偉業と、研究者としての悩みに気づかせるサイドストーリー
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
松井 由紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 サイドストーリー @導入はクイズ形式で iPS細胞によって,どんなことができるようになるのでしょう。次から選んでみてください…
対象
高学年
種別
特集
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特集 小話として使える! ノンフィクション教材のサイドストーリー
小話として使える! ノンフィクション教材のサイドストーリー
小学校高学年/やなせたかし 教材名「アンパンマンがくれたもの」(出典:光村図書)
「アンパンマンのマーチ」はやなせたかしさんの実体験から生まれたすべての人に贈る“生きるよろこび”へのメッセージ
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
盛永 美樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 サイドストーリー(語り) 【導入場面で】 (アンパンマンの画像を用意して)みなさんは,アンパンマンを知っていますか?テレビでも放送され,映画にもなっていますが,見たことはありますか…
対象
高学年
種別
特集
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特集 小話として使える! ノンフィクション教材のサイドストーリー
小話として使える! ノンフィクション教材のサイドストーリー
小学校高学年/キング牧師 教材名「私には夢がある」(出典:光村図書)
差別のない世界を実現するために
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
浅沼 玖美
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 サイドストーリー(語り) みなさんは,「人種差別」という言葉を聞いて,どう思いますか。日本には違う人種の人が住んでいるということは少なく,身近なお話ではないかもしれませんね。世界には,私たち日本人…
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高学年
種別
特集
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特集 小話として使える! ノンフィクション教材のサイドストーリー
小話として使える! ノンフィクション教材のサイドストーリー
小学校高学年/マザー・テレサ 教材名「マザー=テレサ」(出典:光村図書)
マザー・テレサの人柄がうかがえるエピソードとその活用
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
植木 洋
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 サイドストーリー ここで紹介するサイドストーリーは,沖守弘氏が自ら撮影した写真とエッセイで構成された著書『マザー・テレサ かぎりない愛の奉仕』を参考にしている…
対象
高学年
種別
特集
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特集 小話として使える! ノンフィクション教材のサイドストーリー
実践/サイドストーリーの活用でより深まった道徳授業
小学校高学年/二週連続「心のベンチ」を生かす
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
房本 吉弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 教科書の特長を生かす 日本文教出版の教科書は,「心のベンチ」を数か所設けている。「心のベンチ」には,その前の道徳教材に関わる情報が提示してあり,その内容は,今日的な課題である,いじめ問題…
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高学年
種別
特集
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板書例でよくわかる! 新教科書教材で授業づくり (第8回)
小学校/自分の価値観を問い直す「うばわれた自由」の授業
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
尾崎 正美
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月のポイントは,自分のもっている価値観を問い直すような授業である。高学年になると,自分の価値観を見つめ,それまで思っていたことが変容していくようなものが増えてくる。「自由」とは何なのか,大人も考えて…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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特集 2学期からの乱れを防ぐ! 荒れ&いじめ防止の道徳授業プラン
必ず子どもの心に届く! 荒れ&いじめ防止につながる特選教材&授業展開
小学校高学年/いじめの理不尽さを追求させる
教材名「わたしのいもうと」(出典:偕成社)
書誌
道徳教育 2018年9月号
著者
出田 周文
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ 転校した小学校で、妹は数々のいじめにあう。誰一人口をきいてくれなくなる。妹は学校へ行けなくなる。食事もしない。口もきかない。体にはつねられたあざがたくさん。妹はやせ衰え、このままでは命…
対象
高学年
種別
特集
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特集 2学期からの乱れを防ぐ! 荒れ&いじめ防止の道徳授業プラン
子どもの心を揺り動かす! 荒れ&いじめ防止につながる教科書教材&授業展開
小学校高学年/いじめの防止は傍観者の存在が鍵―見て見ぬ振りをしない強い心を育む―
教材名「ひきょうだよ」(出典:教育出版)
書誌
道徳教育 2018年9月号
著者
赤松 聖則
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ 友達のたかひろさんが学級内でいじめを受けているのに、「ぼく」は解決に向けて何も行動することができない。しびれを切らしたゆみさんが、いじめをやめるように注意するが、それでもいじめはなくな…
対象
高学年
種別
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特集 2学期からの乱れを防ぐ! 荒れ&いじめ防止の道徳授業プラン
子どもの心を揺り動かす! 荒れ&いじめ防止につながる教科書教材&授業展開
小学校高学年/弱い自分に向き合い,良心に従って生きる
教材名「ヤクーバとライオン」(出典:学校図書)
書誌
道徳教育 2018年9月号
著者
三宅 浩司
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ 少年ヤクーバの住む村では、一人前の戦士になるために、ライオンを一人でしとめることが通過儀礼だった。しかし、ヤクーバが出会ったライオンはすでに傷つき、簡単にしとめられる状態だった。ライオ…
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高学年
種別
特集
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特集 多面的・多角的な考えを引き出す発問&板書の技
有名教材の授業でわかる! 多面的・多角的な考えを引き出す発問&板書の技
〔高学年〕教材名「ロレンゾの友達」(出典:日本文教出版)
ねらいとする価値への追求の見通しをたてて発問を設定し、深い学びを実現する
書誌
道徳教育 2018年8月号
著者
眞榮城 善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ 二十年ぶりに、ロレンゾから故郷にいる三人の友宛てに「会いたい」という手紙がきた。しかし、噂でロレンゾが警察に追われていることを知り、三人はどう対応すべきか悩んでしまう…
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高学年
種別
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特集 道徳の通知表文例集―OK&NG文例ガイド付き
必ずピッタリの文例が見つかる! 通知表の記入文例集
〔小学校5年生〕「様相」「思考」「表現」の評価文
書誌
道徳教育 2018年7月号
著者
吉田 浩一
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 通知表の記入文の基本的な考え方 通知表においては、「『特別の教科 道徳』の指導方法・評価等について(報告)」(道徳教育に係る評価等の在り方に関する専門家会議)の「道徳科の評価の在り方」にある次のこ…
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小学5年
種別
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特集 道徳の通知表文例集―OK&NG文例ガイド付き
必ずピッタリの文例が見つかる! 通知表の記入文例集
〔小学校6年生〕ポイントを押さえた感想の書かせ方やアンケートで所見を書きやすく
書誌
道徳教育 2018年7月号
著者
鈴木 保宏
ジャンル
道徳
本文抜粋
所見を作成する上で大切なのは、まず児童の変容をどう見取るかということです。そのため、授業での感想の記述やアンケートなどが重要な材料となります。例えば、感想を書くときに、次のようなキーワードを使うことを…
対象
小学6年
種別
特集
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小特集 主体的・対話的で深い学びを生み出す! 「トリオ学習」大調査
トリオ学習を生かした実際の授業
小学5年/挑戦! トリオ学習 果たして子どもたちの満足度は?
書誌
道徳教育 2018年7月号
著者
望月 伸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 一見活発に見える授業でも、よく観察してみると一部の児童の発言で構成されていることってありませんか? もしくは、高学年や中学校で「うちのクラスあんまり手が挙がらなくて」とお悩みの先生はいら…
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小学5年
種別
小特集
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特集 道徳授業力診断―達人が教えるレベルアップのポイント
採点チェック 実践で見る授業改善のポイント
小学校高学年/広い心で異なる意見や立場を尊重する
教材名「すれちがい」(出典:学研)
書誌
道徳教育 2018年6月号
著者
戸松 隆行・土田 暢也
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 自分の立場を明確にする 教材の内容を十分理解することは、考え、議論する道徳授業を行う上で重要なポイントになる。それは、自我関与を促す手立てとしても有効である…
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高学年
種別
特集
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特集 保存版! 今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア&トークネタ
今日からできる「楽しい道徳」のアイデア&トークネタ50
10分でお手軽準備編
2 【導入】身の回りのもので「もったいない」の導入を
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
辻川 和彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 缶コーヒーとカッターナイフ 「もったいない(ものを大切にする)」をテーマにした道徳授業がある。「私たちの道徳 小学校五・六年」にも、「MOTTAINAI」を広めたワンガリ・マータイさんを扱った教材…
対象
高学年/中学校
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特集 保存版! 今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア&トークネタ
今日からできる「楽しい道徳」のアイデア&トークネタ50
10分でお手軽準備編
7 【教材提示】問いをもたせてから教材を提示する
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
有松 浩司
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 問いをもたせた上での教材提示 教材をどのようなタイミングで、またどのような方法で提示するかということは、一時間の授業を創る上でとりわけ重要な課題であり、授業のよし悪しを左右する重要な局面だと言って…
対象
小学3,4,5,6年
種別
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特集 保存版! 今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア&トークネタ
今日からできる「楽しい道徳」のアイデア&トークネタ50
10分でお手軽準備編
8 【教材提示】写真や動画を活用した教材提示
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
宮崎 敏和
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 実物や写真の活用 プロサッカー選手として世界で活躍している本田圭佑選手は、小学校の卒業文集に「世界一のサッカー選手になりたいと言うよりなる」と書きました。夢をもつことの大切さとともに、夢の実現に向…
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高学年
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特集
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