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書誌名:
授業力&学級経営力
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体罰は本当に効果的か―歴史を知れば真実が見えてくる
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体罰は本当に効果的か―歴史を知れば真実が見えてくる (第1回)
『体罰の社会史』の視点から
江戸時代の子ども観と体罰
書誌
授業力&学級統率力 2014年4月号
著者
江森 一郎
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
研究史上の寺子屋体罰観 江戸時代の寺子屋の体罰やそれにかかわる子ども観については、誤った「伝説」が広がっていたと思われる。そのことは、拙著『体罰の社会史』新装版(新曜社、二〇一三)一八六〜一八七ページ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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体罰は本当に効果的か―歴史を知れば真実が見えてくる (第2回)
『体罰の社会史』の視点から・2
寺子屋体罰の実態
書誌
授業力&学級統率力 2014年5月号
著者
江森 一郎
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
今回は、寺子屋の体罰の実態を具体的にご紹介してみたい。明治時代以後、寺子屋では、苛酷な体罰が行われていたという伝説が根強くあった。しかし、そうではなく結構温和に指導していたというのが、前回予告した結論…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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体罰は本当に効果的か―歴史を知れば真実が見えてくる (第3回)
『体罰の社会史』の視点から・3
渡辺鐐之助の場合(『桑名日記』より)
書誌
授業力&学級統率力 2014年6月号
著者
江森 一郎
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
今回は、知る人ぞ知る「幕末十年の交換日記」(加藤淳子『下級武士の米日記』)の片方、『桑名日記』から、伊勢・桑名から桑名藩の飛び地、越後・柏崎に赴任した両親から、その養育を託された祖父母が、どういう場合…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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体罰は本当に効果的か―歴史を知れば真実が見えてくる (第4回)
『体罰の社会史』の視点から・4
(お)ろくと真吾の場合(『柏崎日記』より)
書誌
授業力&学級統率力 2014年7月号
著者
江森 一郎
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
伊勢・桑名から越後・柏崎の桑名藩陣屋に『柏崎日記』の著者・渡辺勝之助夫婦が向かったのは、天保十(一八三九)年五月。勝之助は、三十七歳、妻・きくは二十四歳だった。長男で三歳の鐐之助を祖父母に托し、生後二…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
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体罰は本当に効果的か―歴史を知れば真実が見えてくる (第5回)
『体罰の社会史』の視点から・5
江戸時代の教育、体罰、しつけをどうみるか 1―その社会背景
書誌
授業力&学級統率力 2014年8月号
著者
江森 一郎
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
いよいよこの連載もあと一回を残すのみになった。全体のまとめに入らなければならない。 イギリスの著名な歴史家、E・H・カーの「歴史とは過去と未来の対話である」という言葉は、歴史関係の著作では最も引用数…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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体罰は本当に効果的か―歴史を知れば真実が見えてくる (第6回)
『体罰の社会史』の視点から・6
江戸時代の教育、体罰、しつけをどうみるか 2―まとめ
書誌
授業力&学級統率力 2014年9月号
著者
江森 一郎
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
「二本差し」を許された武士は、身分制度のもとで、下級武士といえども、その特権をやたらに誇示し、私事のために帯刀の特権を利用することは、厳に慎むべきこととされた。そのことは、当時の武士の処罰事例から分か…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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