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書誌名:
国語教育
特集名:
新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
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  • 特集　新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
  • 提言・分厚くなった新国語教科書への対応
  • 厚い教科書・薄い教科書
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
府川　源一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
教科書が厚い？　国語科の教科書が「厚い」というのは本当だろうか。もちろん、従来よりは若干厚くなったかもしれない。しかし、もともと日本の国語教科書は、薄すぎたのだ。明治以来、学年別の上下巻の読本スタイル…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
  • 提言・分厚くなった新国語教科書への対応
  • 配当時間に軽重を付ける
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
大熊　徹
ジャンル
国語
本文抜粋
一　何かに急かされている授業　授業の起点は、あくまでも目の前にいる子どもたちの思いや願い、そしてその子どもたちの実態を踏まえた教師の思いや願いであるべきである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
  • 提言・分厚くなった新国語教科書への対応
  • 教科書活用で学習力を育てる
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
吉永　幸司
ジャンル
国語
本文抜粋
一　教科書を活用し学習力を育てる　教科書が分厚くなった。Ｍ社の場合、分厚くなったのは、「学習の手引き」が丁寧になったからと理解している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
  • 新年度授業計画づくりと新教科書研究のツボ―低学年
  • 低学年＝新教科書の特色をどう捉えるか　国語教室の呪縛を解き放つ契機に
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
相澤　秀夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一　自前の指導計画が作れるか　本特集は、これまでと一味違う。編集趣意書によれば「分厚い新教科書をこなしながら、なおかつ楽しい授業を発信していくには、授業計画をピカリと光る何かがとんがった編成をすること…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
  • 新年度授業計画づくりと新教科書研究のツボ―低学年
  • 活用の中に習得を―充実した言語活動とは―
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
本文抜粋
教師が学習に必要な知識や技能を児童に与えて、そこから活用を考えさせるという、習得と活用を別々に考えている実践が多いように感じている。しかし児童の実際の意識は違うのではないか。習得を行ってから活用という…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
  • 新年度授業計画づくりと新教科書研究のツボ―低学年
  • ライブで学ばないと絶対に分からない
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
末光　秀昭
ジャンル
国語
本文抜粋
一　目に見えない技術がある　向山洋一氏の本を読み、分かったつもりで行った実践。必ずしもうまくいくとは限らない。むしろ失敗する方が多い。本の通りやった、でも、うまくいかない……。本当によくあることだ。最…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
  • 新年度授業計画づくりと新教科書研究のツボ―低学年
  • 文章が分かりやすい神話「いなばの白うさぎ」の授業で、登場人物・主役・要約を教える
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
東田　昌樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一　神話「いなばの白うさぎ」は、分かりやすい文章である　　光村図書の小学校二年生の国語教科書に、神話「いなばの白うさぎ」が掲載されている。「古事記」にある神様のお話である。とても分かりやすい文章である…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
  • 新年度授業計画づくりと新教科書研究のツボ―中学年
  • 中学年＝新教科書の特色をどう捉えるか　構成・構造、工夫、図表、評価という特色
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
阿部　昇
ジャンル
国語
本文抜粋
新教科書にはいくつかの特徴的な変化がある。それは新学習指導要領の改訂に基づくものであるが、その改訂はＯＥＣＤのＰＩＳＡ「読解力」の影響を強く受けている…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
  • 新年度授業計画づくりと新教科書研究のツボ―中学年
  • 向山型国語の授業パーツを使った授業計画づくり
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
服部　賢一
ジャンル
国語
本文抜粋
一　授業計画は春休みに作成する　教師の仕事は多忙である。　子どもたちと出会い、授業が始まってしまうと授業計画どころではない。学期終了までにどの単元をどの程度の時間で終わりにすればよいかを考え、一時間の…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
  • 新年度授業計画づくりと新教科書研究のツボ―中学年
  • クラス全員を高める話合いの指導　四年　みんなで話し合おう
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
鶴田　剛史
ジャンル
国語
本文抜粋
今年度より小学校で新学習指導要領が完全実施され、それに向けて、奈良県でも奈良県国語教育研究会や県内各校で言語活動を充実させる取組が盛んに行われている。言語活動を充実させる取組といっても、中には活動あっ…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
  • 新年度授業計画づくりと新教科書研究のツボ―中学年
  • 読みくらべる型を明確にし、型に沿って読ませていく
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
鬼頭　衛
ジャンル
国語
本文抜粋
新教科書では、物語文・説明文など「読むこと」の学習内容が増えている。中でも、説明文では、これまでの教科書になかった、二つの文章や資料を「読みくらべる」教材が入っている。東京書籍の三年生上では、『「ほけ…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
  • 新年度授業計画づくりと新教科書研究のツボ―高学年
  • 高学年＝新教科書の特色をどう捉えるか　人物描写に反映された“現代社会の方向性”
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
上谷　順三郎
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに　新教科書の特色については、以下の３点の特徴と合わせて考えるべきだろう。　①「小学校学習指導要領国語」二〇年三月…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
  • 新年度授業計画づくりと新教科書研究のツボ―高学年
  • 新単元が追加され、厚くなった新教科書は、効率よく扱わなければ時間が足りない。年間計画のポイントは、無駄を省くこと
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
中野　慎也
ジャンル
国語
本文抜粋
一　一年間の授業の全体像をつかむ　上・下の分冊ではなく、一冊になり、ずっしりと厚くなった新しい国語の教科書は、パラパラとめくっただけでも「これまでとは違う」という印象を受ける構成になっている。光村図書…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
  • 新年度授業計画づくりと新教科書研究のツボ―高学年
  • 文章世界に愉しむ書くことの指導～『随筆』をどう指導するか～
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
中村　謙輔
ジャンル
国語
本文抜粋
子どもたちが書くことを愉しむ。ことばにこだわらず、文量にもこだわらず、自分が感じたことや考えたことを自由に表現する。つい文章を書きたくなる。そんな子どもを育てることができたらどんなに素敵だろう。文章を…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
  • 新年度授業計画づくりと新教科書研究のツボ―高学年
  • ポイントを抽出し、モデルをトレースさせる
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
信藤　明秀
ジャンル
国語
本文抜粋
新教科書には「報告する文章を書く」単元が複数ある。　いずれも何かを調べたり活動したりしたことを第三者に報告する文章を書く単元である…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
  • 中学校新教科書を活用した新年度計画のツボ
  • 光村図書　「伝統的な言語文化」のテキスト形式を生かす
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
佐藤　洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「伝統文化」重視で言語力・批評的精神を育てる　１　「言語文化」教材活用と国語科の重要性　言語文化とは「我が国の歴史の中で創造され、継承されてきた文化的に高い価値を持つもの」「古代から現代までの各時…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
  • 中学校新教科書を活用した新年度計画のツボ
  • 東京書籍　言語活動の充実を図り言語技能を磨く―本編・基礎編・資料編の有機的な活用―
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
大内　善一
ジャンル
国語
本文抜粋
一　本編・基礎編・資料編の有機的な配置　東京書籍「新しい国語」は各学年とも、本編・基礎編・資料編の三部構成となっている。基礎編・資料編は、各学年とも全体の三十パーセントを占めている。しかも、この基礎編…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
  • 中学校新教科書を活用した新年度計画のツボ
  • 教育出版　年間計画立案の三つの考え方
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
岩﨑　淳
ジャンル
国語
本文抜粋
教育出版の教科書の特長　教育出版の教科書にはいわゆる「教科書単元」がない。これは平成一八年版からで、その基本的な考え方は平成二四年版にも継続されている…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
  • 中学校新教科書を活用した新年度計画のツボ
  • 学校図書　批評力の育成をめざして
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
鶴田　清司
ジャンル
国語
本文抜粋
一　最終目標としての批評力の育成　ＯＥＣＤ生徒の学習到達度調査（ＰＩＳＡ）における「読解力」調査の結果は、新学習指導要領に大きな影響を与えた。周知のように、ＰＩＳＡにおける「読解力」とは、「自らの目標…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
  • 中学校新教科書を活用した新年度計画のツボ
  • 三省堂　言語活動を通して言語能力の育成を図る
書誌
国語教育 2012年1月号
著者
髙木　展郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　確かな言語能力を育成する単元づくり　三省堂の新教科書『中学生の国語』は、国語学力としての言語能力の育成、ということを強く意識した構成となっている…
対象
中学校
種別
特集
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