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書誌名:
教室ツーウェイ
連載名:
中学で生まれたドラマ
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  • 特別支援の授業
  • 中学で生まれたドラマ (第41回)
  • 卒業＝支援の終わりではない
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　過ちの後が大事　ある年の年度末のことである。他県の少年院で生活している教え子から、二か月ぶりに便りがあった。中二で医療につなげ、診断のおりた生徒である…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の授業
  • 中学で生まれたドラマ (第42回)
  • 給食指導のポイントは『卑しいマネはするな！』の一言にある
書誌
教室ツーウェイ 2014年9月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
大学四年生の時、小学校へ教育実習に行った。担当学級は《給食は残さずに食べましょう！》という方針だった。強制ではないが、学級の雰囲気から『残してはいけない』という空気が教室を支配していた…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の授業
  • 中学で生まれたドラマ (第43回)
  • 組織的支援を可能にする校内研修づくり
書誌
教室ツーウェイ 2014年10月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　傍観者をつくらない　特別支援教育コーディネーターを十年間務めてきた。　仕事を進める上で最も強く意識したのは…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の授業
  • 中学で生まれたドラマ (第44回)
  • 部屋決めを制する者は、修学旅行を制する
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
修学旅行は最大の行事である。だからこそ、楽しい思い出をたくさん作ってほしいと心から願う。　特に、特別支援を必要とする生徒は友人関係で問題を起こしやすい。出発前から「行きたくない！」と言われてしまえば…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の授業
  • 中学で生まれたドラマ (第45回)
  • なぜ、何のためにその活動をさせるのかを明らかにしよう
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ＴＯＳＳのセミナーのみならず、校内研修や市教研等の公的研修でも登壇を依頼されることが増えた。退職校長会からの依頼も届くようになった。十数年に渡り、足元を大切に活動してきた成果のひとつだろう…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特別支援の授業
  • 中学で生まれたドラマ (第46回)
  • 長々とした説教、怒鳴り声、威圧的な態度は必要ない
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「明彦が僕のバスケットシューズを盗んだようです」と太郎から相談を受けた。太郎は真面目で、嘘をつく生徒ではない。太郎から詳細を聞き、すべてノートに書き記した。それを私が読み上げて間違いがないかを確認した…
対象
中学校
種別
連載・常設
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