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書誌名:
教室ツーウェイ
連載名:
イラストでみる「プロ教師への道」
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  • イラストでみる「プロ教師への道」
  • よくなる技術、悪くなる技術
  • ついている人
書誌
教室ツーウェイ 2000年4月号
著者
前田　康裕
本文抜粋
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • イラストでみる「プロ教師への道」
  • よくなる技術、悪くなる技術
  • よくないコツ・悪くなるコツ
書誌
教室ツーウェイ 2000年5月号
著者
前田　康裕
本文抜粋
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • イラストでみる「プロ教師への道」
  • よくなる技術、悪くなる技術
  • 教師の技量には差がある
書誌
教室ツーウェイ 2000年6月号
著者
前田　康裕
本文抜粋
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • イラストでみる「プロ教師への道」
  • プロの教師であるための指導
  • 初段の腕の基準
書誌
教室ツーウェイ 2000年7月号
著者
前田　康裕
本文抜粋
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • イラストでみる「プロ教師への道」
  • プロの教師であるための指導
  • 初段の腕の基準の追補
書誌
教室ツーウェイ 2000年8月号
著者
前田　康裕
本文抜粋
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • イラストでみる「プロ教師への道」
  • すぐれた教育思想と授業
  • 教師の授業中の行為
書誌
教室ツーウェイ 2000年9月号
著者
前田　康裕
本文抜粋
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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