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書誌名:
楽しい理科授業
特集名:
新要領で理科室経営：変革点はどこか
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • 新要領をプレゼンする理科室経営とは
  • 現実世界とつながる理科室
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
鶴岡　義彦
ジャンル
理科
本文抜粋
注目したいことの一つは，子どもたちに「実社会・実生活」とのつながりを知らせ，「学習の価値や必要性」を伝えることである．そして理科関係者は，学校教育が人生初期にあり，生涯学習の基礎となることを再確認した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • 新要領をプレゼンする理科室経営とは
  • 機能的な理科室をつくる
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
間　英法
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • 新要領をプレゼンする理科室経営とは
  • 魅力的な理科室の創造
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
熊野　善介
ジャンル
理科
本文抜粋
新学習指導要領が公示され，解説理科編が７月に出された．特に学力の要素として，３つ上げられた．　①基礎的・基本的な知識・技能の習得，②知識・技能を活用して課題を解決するために必要な思考力・判断力・表現力…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • 新要領をプレゼンする理科室経営とは
  • つぶやきが聞こえるコミュニケーション環境
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
村上　忠幸
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • 新要領をプレゼンする理科室経営のヒント
  • 探究的学習をアピールするヒント
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
黒田　篤志
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　理科の授業において，子どもは，教師の設定した学習活動を常に通って学習するわけではありません．時として，子どもは，その独創的な発想に基づき，すばらしい問題（図の①）を見つけることがあります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • 新要領をプレゼンする理科室経営のヒント
  • 科学的な見方・考え方をアピールするヒント
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
佐藤　寛之
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　「科学的な見方や考え方を養う」といえば，理科室経営という面で論じられることよりも，理科授業で提供されるコンテンツとそれを用いての科学的な見方・考え方の熟達を志向した実践から論が展開される…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • 新要領をプレゼンする理科室経営のヒント
  • 体験の言語化をアピールするヒント
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
牧野　崇
ジャンル
理科
本文抜粋
１．言語活動の充実　新要領解説の総則編では，各教科における言語活動が例示され，理科においては「問題を見いだし観察，実験を計画する学習活動，観察，実験の結果を分析し解釈する学習活動，科学的な概念を使用し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • 新要領をプレゼンする理科室経営のヒント
  • 実感を伴う理解をアピールするヒント
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
田村　高広
ジャンル
理科
本文抜粋
実感を伴う理解として，次の３つの理解が指導要領に挙げられている．　・具体的な体験を通して形づくられる理解…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • 新要領をプレゼンする理科室経営のヒント
  • 論理的に表現する力をアピールするヒント
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
渡部　光昭
ジャンル
理科
本文抜粋
子どもが論理的に表現できるようにするために，理科室ではどのような環境整備が考えられるか．掲示物等，目に見える環境整備はすぐ考えられる．しかし，これは一貫した教師の指導の中でなされなければならない．ここ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • 新要領をプレゼンする理科室経営のヒント
  • 日常生活とのかかわりをアピールするヒント
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
大橋　桂子
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　日常生活と理科学習の関連に関しては，平成元年度の学習指導要領告示のころから注目されるようになった．そして今回の改訂ではさらに，科学を学ぶことの意義や有用性の実感及び科学への興味関心を高め…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • 今のうちに行いたい新理科の実技研修
  • フィールドワーク研修のポイント
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
松本　謙一
ジャンル
理科
本文抜粋
１．フィールドワークはなぜ重要か　新学習指導要領に基づいた「実感を伴った」理科学習を展開していく上で，地域のフィールドを生かした授業は，以下の点から重要である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • 今のうちに行いたい新理科の実技研修
  • 器具操作研修のポイント
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
堤　信之
ジャンル
理科
本文抜粋
１．なぜ器具操作研修が必要か　佐賀教育センターのＨＰに次のような資料が掲載されている．　　○理科の実験で事故を経験したことがあるか．（事故を起こしそうになったり，見かけたりしたことも含む…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • 今のうちに行いたい新理科の実技研修
  • 施設見学研修のポイント
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
田先　崇志
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　平成20年３月20日，兵庫県西部の緑広がる丘陵地帯に，兵庫県の施設である「ひょうご環境体験館」がオープンしました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • 今のうちに行いたい新理科の実技研修
  • 科学的体験の方法研修のポイント
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
寺木　秀一
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　平成20年３月に告示された新しい学習指導要領では，小学校理科の改訂の基本的な考え方の中に，③自然体験，科学的な体験の充実がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • 今のうちに行いたい新理科の実技研修
  • 飼育研修のポイント
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
理科
本文抜粋
１．飼育の基本を知ろう　飼育の基本は，生き物のすみかを再現させることである．自然界と同じ状況をつくれば，だれでも上手に飼育することができる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • 今のうちに行いたい新理科の実技研修
  • 栽培活動のポイント
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
山内　誠
ジャンル
理科
本文抜粋
１．栽培活動してますか？　学校で行われている栽培活動ってたくさんあります．授業では，生活科や理科，総合的な学習の時間での取り組みが多く見られます．授業以外でも児童会活動などでの取り組みや，地域との連携…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • ものづくり＆器具・教具：準備リスト一覧
  • ３年　ものづくり＆器具・教具リスト
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
原口　淳一
ジャンル
理科
本文抜粋
１．まず「今の理科室」の点検から　いよいよ来年の４月から，新学習指導要領の移行期間がはじまる．３年は全面先行実施となり，３つの「新単元」が付加されるが，現行の学習指導要領での備品をチェックし整理するこ…
対象
小学3年
種別
特集
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全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • ものづくり＆器具・教具：準備リスト一覧
  • ４年　ものづくり＆器具・教具リスト
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
大堀　真
ジャンル
理科
本文抜粋
１．合言葉は「費用ゼロ円！」　新しい指導要領が21年度から一部実施，一部移行措置に入る．理科は，授業時間数が増え，学習内容も増える．そして２年間にわたる移行措置が行われる…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • ものづくり＆器具・教具：準備リスト一覧
  • ５年　ものづくり＆器具・教具リスト
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
澤柿　教誠
ジャンル
理科
本文抜粋
１．目標（第５学年）　・条件に目を向けながら調べ　・見いだした問題を計画的に追究したり，ものづくりをしたりする活動を通して…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • ものづくり＆器具・教具：準備リスト一覧
  • ６年　ものづくり＆器具・教具リスト
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
山上　純
ジャンル
理科
本文抜粋
はじめに　新学習指導要領の施行に向けて，６年生でどんな教材・教具を準備しておくべきかまとめてみました．理科室経営をする上で参考にしていただければ幸いです．また，これまで使用してきた教材・教具についても…
対象
小学6年
種別
特集
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