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２ 教えることの復権と「子ども中心主義」教育観の再検討
子供は教え、導き、鍛えてこそ伸びる―子供迎合主義の虚妄性―
国語教育 臨時増刊 2009年5月号
授業が盛り上がる今月の“教材の急所”【国語教材の事例】 8
小学３年／お話のおもしろさを捉え、読書紹介をしよう
はりねずみと金貨（東書）
国語教育 2015年11月号
酒井式２００９ 3
塗り残しの体験
宮沢賢治 黒のシリーズその②
教室ツーウェイ 2009年8月号
ミニ特集 医療のプロはここを見る 良い教材・悪い教材の見分け方
負担が少なく自信を育てる教材
特別支援教育教え方教室 2012年11月号
クラスの絆がグッと深まる！ なわとび指導「きずなわ」 24
きずなわ的年間計画と実践
楽しい体育の授業 2023年3月号
とってもビジュアル！体育授業写真館 89
表現運動「リズムダンス」 リズムにノって♪オリジナルダンス！
楽しい体育の授業 2022年8月号
向山型学級づくり５つの基本ステップ
【活動をいつ行うのかを明らかにする】時間を保障しなければ事は進まない
教室ツーウェイ 2014年4月号
向山一門が見た向山先生の特別支援教育の思想 9
特別支援教育教え方教室 2010年2月号
［誌上インタビュー］教材の窓×ことばの扉 4
国語教科書教材のインクルーシブ化に向けて
国語教育 2022年7月号
ミニ特集 「移行措置」教材開発=私の提案
低学年／ＴＯＳＳランドに移行措置サイトをつくる
向山型算数教え方教室 2008年12月号
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