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・ｽK・ｽ・ｽ・ｽ@・ｽﾞ包ｿｽ・ｽ
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算数教育ホットニュース 7
なぜ，教科担任制による「算数指導」なのかを問う
楽しい算数の授業 2002年10月号
学級の出発を成功へ導く指導プラン
低学年／低学年における学級づくりの第一歩
特別活動研究 2001年4月号
見方・考え方を働かせる！単元を貫く学習課題でつくる中学社会ワーク 11
歴史的事象の相互の関連に着目させる学習
中学歴史「明治時代の文化」
社会科教育 2021年2月号
教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 7
２年「かけ算（乗法の意味）」
算数教科書教え方教室 2014年11月号
体育 11
サッカー・上達のコツ
教室ツーウェイ 2012年2月号
教科との関連を明確にした“評価観点”を検討する
「知識を応用し総合する能力」を測る評価法の開発
総合的学習を創る 2001年6月号
グレーゾーンの子の視覚認知トレーニング 4
視覚認知能力と学習障害の関係を考える
特別支援教育教え方教室 2006年9月号
友達と一緒に記録更新！「跳」の授業プラン
低学年
楽しい体育の授業 2020年9月号
事例
１ 保護者「成年後見制度」の利用を考えた時
「成年後見制度」に対する親の期待と迷い
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2017年1月号
総合学習で身につけたいＰＩＳＡ型読解力
総合学習は、ＰＩＳＡ型読解力が鍛えられ身につく実践の場である
授業研究21 2007年9月号
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