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意欲を引き出す教材研究のポイント
国語／実態把握が意欲を引き出す起点
授業研究21 2004年9月号
ミニ特集 私の「向山型算数研究授業」への反響
子どもの事実と教師の力量
向山型算数教え方教室 2000年8月号
基礎感覚アップで記録アップ！楽しく取り組めるエクササイズ ハードル走
着地と同時に走るエクササイズ①
ジャンプ＆ダッシュ
楽しい体育の授業 2025年9月号
ミニ特集 教材はユースウェア（活用方法）こそ大切
向山学級のシステムがユースウェアになった
教室ツーウェイ 2011年5月号
特集 １時間でキーワードを総点検！ 新学習指導要領［完全実施］超直前SPECIAL
現実の世界と数学の世界における問題発見・解決の過程
数学教育 2021年3月号
世代ギャップ＝教員意識からみたビックリ例
好かれて（親近感）尊敬される（近づき難い威厳）教師に
学校マネジメント 2009年6月号
「ノートスキル」は学力を伸ばす・社会科ノート指導の技
求めたい社会科ノートスキルの法則
授業研究21 2009年5月号
楽しさ満載！“書く活動”＝場面別スキルと活用例
年表づくり＝楽しさ満載スキル
社会科教育 2011年3月号
ライブで体感！ＴＯＳＳ体育講座
誰でもできる楽しい体育授業の技術を体感して学ぶ
楽しい体育の授業 2007年1月号
ＰＩＳＡ型スキル
自己紹介文がその子も書ける！第３・４年 PISA型スキル「しょうかいくん」
向山型国語教え方教室 2009年4月号
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