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・ｽﾎ鯉ｿｽ・ｽ@・ｽ・ｽ・ｽ・ｽ
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５ 子どもの思考をアクティブにする 教材＆発問づくり 小学校
５年 【我が国の農業や水産業における食料生産】生活と関連させ，実感をもって学ぶ授業づくり
社会科教育 2022年5月号
１ 何がわからないのかがわからない？ 生徒につまずきの状況を認知させる発問・指示の工夫
(1)１年の指導場面で
③比例と反比例
数学教育 2013年2月号
視点６ 考える力を高める「難問・良問」チャレンジ 中学校
地理的分野
〈世界各地の人々の生活と環境〉インドのカレーの温度って!?
社会科教育 2017年11月号
２ ポイント別 つまずきを生じさせない指導のアイデア
Point５ 「証明の仕組み」を理解，定着させる指導のアイデア
数学教育 2018年10月号
新任当時の挫折をこう乗り越えた
授業が勝負！ 万策が尽きるまで行動せよ!!
教室ツーウェイ 2009年10月号
目的別で自由に選べる！ 学期末おすすめの盛り上がりネタ30
（20）役割分担で勝利を目指す
三本線
楽しい体育の授業 2022年3月号
第２特集 始めてみよう！Canva for Education
特集扉
授業力＆学級経営力 2023年11月号
子どもがサプライズを感じる「物・資料」
授業のネタ 学習ワーク 2005年10月号
学年別・今月の発展教材―教科書にプラスワンはこの教材だ！［７・８月］
３年
「テウギのとんち話」から他のとんち話へ発展させる
向山型国語教え方教室 2002年8月号
運動が苦手な子も一気に巻き込む体育授業マネジメント術 14
みんなで楽しむ・のびる鉄棒運動のコツ
今月の教材「学び合いでみんなが伸びる 鉄棒運動（ふとんぼしブランコ）」
楽しい体育の授業 2023年5月号
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