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・ｽﾍ鯉ｿｽ・ｽ@・ｽN・ｽ・ｽ
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！ 絶対成功の体育学習カード 73
低学年／体ほぐしの運動遊び
友だちと力を合わせて忍者修行！
楽しい体育の授業 2024年4月号
算数Short story 23
分数のおこり（エジプトの分数)
楽しい算数の授業 2004年2月号
授業をみがく！学習指導案づくり 12
小学部低学年におけるプール学習と関連づけた遊びの指導「水遊びを楽しもう！」
特別支援教育の実践情報 2015年3月号
子どものメッセージを受けとめる機会と場
特活時の役割分担、自己表現
心を育てる学級経営 2002年9月号
編集部の本棚
解放教育 2008年5月号
ホッと一息・コーヒータイム
私のオフタイム
生活指導 2007年7月号
巻頭論文
教師修業は果てしがなく
向山型国語教え方教室 2006年2月号
私の教育観を変えたできごと
小学校／オンリーワンの教師を目指して
道徳教育 2003年2月号
社会科は社会とどのように関わるのか―社会に開かれた社会科とは― 5
８月号視点／社会に開かれた小学校社会科教育
教師自身が社会に開かれているか？
社会科教育 2019年8月号
国語教育×インクルーシブ教育 発達障害のある子どもたちとともに学ぶ国語教室 6
インクルーシブな国語科授業づくりの要点
国語教育 2016年3月号
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