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・ｽﾄ田・ｽ@・ｽL
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「子ども中心主義」の国語科授業の問題点
一人学び・課題解決学習の“幻想”
現代教育科学 2007年3月号
全国ネットワーク
法則化体育関東支部は2000年に飛躍する
楽しい体育の授業 2000年9月号
小特集 学級通信に入れたい“夏休みの生活習慣ＳＯＳ”
夏休み 生活習慣学級通信
授業力＆学級統率力 2013年7月号
向山洋一国語著作の「読み方」
文章上達の秘訣は二つしかない。その二つが国語の中心になっているか
向山型国語教え方教室 2011年8月号
新指導要領の学力観と学力評価の方向 11
観点別を所見で補うこと―評価の機能の本質は学習の成果を子どもに返すこと―
学校マネジメント 2010年2月号
編集後記
社会科教育 2012年12月号
自己肯定感を育む性教育 3
父親参加型授業を通して
自閉症教育の実践研究 2011年11月号
教え合い・小集団づくりの授業ヒント
「教え合う」技術を高める「ちょっとした工夫」
楽しい理科授業 2010年2月号
日本各地の雑煮の教材化
東北地方／だしは「土地」で決まる
授業のネタ 教材開発 2000年12月号
園田雅春の教育つれづれ帖 121
子どもはドラマを吸って育つ
道徳教育 2012年4月号
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