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場作り簡単! 折り返し持久走
楽しい体育の授業 2007年2月号
“遅れ”を出さない!「習得・活用」バランスのとり方
“書く”の指導=「習得・活用」バランスのとり方
小学校の“書く”=「習得・活用」…
国語教育 2012年9月号
生徒のプラスαの伸びを引き出す評価の工夫
こんな定期テスト問題で測定が難しい力を的確に診断する
筋道を立てて考える力(論理的な思考…
数学教育 2009年3月号
総合的学習を教科教育の一環として位置付ける戦略
子どもを「孤立した学び」から脱却させる
授業研究21 2001年6月号
学校ボランティア―こんな活動こう創る 11
体験と振り返りで利他の心を育てる
学校運営研究 2003年2月号
「表現力の育成」理科の実践課題
表現力の育成には、個別評定を抜きに語ることはできない
現代教育科学 2011年1月号
これだけは盛り込みたい教材
健康学習
ドキドキ自分を見つめたい
授業のネタ 教材開発 2002年2月号
職員会議でこれだけは確認,承認してもらおう!
模擬授業の研修を年間予定に位置づける
TOSS英会話の授業づくり 2006年4月号
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