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日詰　正文
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  • Newsな視点 (第16回)
  • 改正発達障害者支援法について
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2017年1月号
著者
日詰　正文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
■はじめに　平成17年の発達障害者支援法施行から10年が経過しました。この間，「発達障害」という言葉は社会に浸透し，個々の特性に沿った支援が必要であるということへの理解は確実に全国各地に広がっています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　知っておきたい！神経発達症群―発達障害―医療の基礎知識
  • 提言
  • 【医療行政のしくみ】医療，福祉や教育，そして当事者ほかみんなでチームとなろう
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2016年10月号
著者
日詰　正文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□はじめに　医療現場の箱モノ（地域計画，施設基準）やツール（診療報酬，検査機器や薬物などの認可），人材（国家資格，技術開発と研修），連携（診断書による情報提供，ケース会議への参加）などの量と質に関する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 【特別寄稿】発達障害をめぐる福祉行政の課題 (第7回)
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2013年1月号
著者
日詰　正文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆福祉行政について　福祉行政は，日常生活上の何らかの困難さがあり支援が必要になっている人に支援を届けるのが役割となる分野である。しかし，その役割を果たせないことが起きているとしたら，福祉行政のどこか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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