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著者名:
津田 奈津代
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教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第1回)
1年「なかまづくりとかず(同質をくくる)」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
津田 奈津代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1年生入門期における算数の学習は,以下の手順を踏まえて進める。 @ 仲間をくくる。 A 1対1対応…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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新卒時代*挫折をのりこえてきた (第29回)
TOSSに出会って教師人生が変わった
書誌
教室ツーウェイ 2013年8月号
著者
津田 奈津代
本文抜粋
一 初めて教師になって 教師に向いていないのかな、辞めようかな、と思った。 大学卒業後、臨採として二年生の担任になった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第15回)
2年「長さのたんい(p)」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
津田 奈津代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数2上』pp.39〜40 ここでは,ものさしの測定の基本をシンプルに教える
対象
小学2年
種別
連載・常設
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特集 必携!「新年度準備指導カプセル」
おすすめ授業開き
二年生/授業開きは、楽しく、集中する授業で!
書誌
女教師ツーウェイ 2013年5月号
著者
津田 奈津代
本文抜粋
「俺たち、二年生!」出会いの初日、クラスの子が、嬉しそうに私に言ってきた。二年生の子ども達は、昨年まで一番下の学年だった。一年生が入学し、お兄さん・お姉さんになって、やる気もいっぱいである…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
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ミニ特集 冬休み:遊び感覚の算数なぞなぞ&クイズ
[1年]1年生も熱中する!楽しい難問
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
津田 奈津代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答】 1 19こ 思わずお家にある10円玉を積み重ねてみる!?1枚ずつ違う色をぬって数えるとわかりやすい…
対象
小学1年
種別
小特集
仕様
全1ページ (
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第8回)
1年「たしざん」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
津田 奈津代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう1』pp.95〜96 1.くり上がりのあるたし算 (1) 10のまとまりを意識させる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第2回)
5年「小数のかけ算(小数の倍)」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
津田 奈津代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数5上』pp.39〜40 1.ポイント ここでは,倍を表すときに純小数を含め小数を用いてよいこと,倍を表す数が小数のときでも,基準量×何倍=比較量で求められることを理解させる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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向山型をめざして!学年別「基本的算数指導事典」 (第11回)
5年〈押さえどころと授業の組み立て〉
正多角形
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
津田 奈津代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数5下』pp.74〜76 正多角形の定義を学習するところである。 指導要領には「図形についての観察や構成などの活動を通して,平面図形についての理解を深める」とある…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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20ポイント
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
子どもも教師も喜ぶ向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
津田 奈津代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.向山型算数を知るまでの授業 初めて教師となって臨採1年目。教科書の赤本や,他の先生から聞いた授業の進め方で,何とか算数の授業を行っていた。しかし,説明ばかりの授業で,子どもたちは混乱。できる子はそ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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