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清水 由
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【徹底研究】組み合わせ単元でつくる!子どもを伸ばす!体育授業 (第4回)
[今月の単元]組み立て運動+水泳(高学年)
組み合わせ取り組みやすさ★☆☆
書誌
楽しい体育の授業 2017年7月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
単元計画を見ていただくとわかりますが,水泳学習は基本的には45分間すべてを使って行います。本校では,水泳学習のための特別時間割りをつくることはせず,通常の週3回の体育授業でそのまま水泳学習を行います…
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高学年
種別
連載・常設
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【徹底研究】組み合わせ単元でつくる!子どもを伸ばす!体育授業 (第2回)
[今月の単元]だるま回り+50m入れ替え戦(中学年)
組み合わせ取り組みやすさ★☆☆
書誌
楽しい体育の授業 2017年5月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はじめ(1〜3回目)だるま姿勢でブランコ だるま回りの単元を行うときは,鉄棒補助具を準備しておくと,できるようになる子の割合が格段に上がります。また,単元に入る前に「ふとんほし」を3〜4回経験させてお…
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中学年
種別
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とってもビジュアル!体育授業写真館 (第22回)
ベースボール型ゲーム
中学年 けっとばしゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2017年1月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
〈教材の面白さ・価値〉 ・ボールを思い切りける気持ちよさ ・1人1人に攻撃のチャンスが保障されている…
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中学年
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2016年12月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
寒くて体が固まってしまう真冬の学校。休み時間,子どもたちは暖かい教室から出たがらず,外に出てもポケットに手を突っ込んで縮こまったまま。そんな学校は少なくないのではないでしょうか? 冬の体育授業を充実さ…
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小学校
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とってもビジュアル!体育授業写真館 (第18回)
準備時間を短くして思考場面をつくる
5年生 ハードル
書誌
楽しい体育の授業 2016年9月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ハードルの授業は,どうしても準備・片付けに時間がかかってしまいます。できるだけその時間を短くして運動頻度を確保してあげたいものです。ポイントを打たなくても子どもたちが短時間で準備できる方法を紹介します…
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小学5年
種別
グラビア・扉・表紙
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2016年9月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動会は,誰もが認める一大行事です。表現運動や団体種目,徒競走やリレーなど,どの種目もそれぞれが大変注目されるため,事故なく,スムーズに進めることに力を入れる必要があります。そのためには近年報道された…
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小学校
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特集 走る!跳ぶ!「陸上運動」の指導アイデア&キメトーク
ビジュアル解説
指導のゼロ段階
書誌
楽しい体育の授業 2016年8月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
陸上運動の授業を行うときに一番負担感があるのは,ラインを引くことです。ラインは,左の写真のように片手で後ろに持って引っ張るように使うと楽に素早く引くことができます…
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小学校
種別
特集
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2016年8月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「走る」「跳ぶ」は,すべての子どもが生まれてから,自然に獲得する動きです。誰に教わることも無く,本能的に全員ができるようになっていきます。ところが,体育の授業でこの「走る」「跳ぶ」といった動きを飽きな…
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小学校
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ミニ特集 体育授業に関する研究会情報
筑波学校体育研究会
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 研究団体の紹介 筑波学校体育研究会は,1958(昭和33)年から筑波大学附属小学校(元東京教育大学附属小学校)を拠点として,体育授業の実践研究および研修の場として毎年1回夏に開かれてきました。今…
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小学校
種別
小特集
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とってもビジュアル!体育授業写真館 (第14回)
「仲間と共に」演技づくりの授業
6年生 マットパフォーマンス
書誌
楽しい体育の授業 2016年5月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
6年生のシンクロマットは,できる技の中で工夫して演技を構成していきます。アイデア次第であまりできない子も光ります。技,空間,時間,始めと終わり,つなぎといった5つの視点から考えさせます。見ている子たち…
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小学6年
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特集 逆上がりができる!跳び箱が跳べる!魔法の言葉かけ
子どもと唱えてつかむ!「口伴奏」
やってみよう!「口伴奏」3つの効果
書誌
楽しい体育の授業 2016年2月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 「口伴奏」を使って指導してみよう 鉄棒のまわりで,子どもたちが友だちの運動を見ながら大きな声で応援をしています。応援の声をよく聞いてみると,「曲げてー!」や「上を見てー!」など動きのアドバイスをし…
対象
小学校
種別
特集
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2016年2月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「教材研究をして一生懸命教えているのに,子どもたちはなかなかできるようにならないなぁ……」そんな悩みを持っている先生は多いのではないでしょうか。逆に,「あの先生が指導すると子どもの表情がいきいきするな…
対象
小学校
種別
連載・常設
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とってもビジュアル!体育授業写真館 (第10回)
体育授業におけるシンプルなICT機器の活用
4年生 じゃんけんゲーム,逆立ちブリッジ,開脚とび
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◇すべてで使うということはしない 授業でICT機器を活用することを考えると,多様な活用方法を考えることができる。しかし,何でもかんでもすべて使うという考え方には,まだ時期尚早であると考えている…
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小学4年
種別
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特集 息をあわせて一体感!「シンクロマット」やってみよう
マット運動が大激変!「シンクロマット」って?!
図解 子どもの演技例
中学年
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
【中学年での学習の流れ】 1 授業1回目 グループごとにメンバーがどんな技ができるのかを見合って調べる。技の例としては,以下の運動が考えられる…
対象
中学年
種別
特集
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とってもビジュアル!体育授業写真館 (第6回)
全学年で大切にしたい体つくり運動
4年生 折り返し、一発かべ逆立ち、ターザン
書誌
楽しい体育の授業 2015年9月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもたちの基礎感覚が養われているかどうかは,地域差や個人差が大きいと思っていて間違いない。クラスの中に必ずいるであろう基礎感覚づくりが必要な子のために,3つの教材でさまざまな基礎感覚を楽しく身につけ…
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小学4年
種別
グラビア・扉・表紙
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「『体つくり運動』の授業は,どのような運動をどのように行ったらよいのでしょうか?」という声をよく聞きます。小学校現場では,まだまだ浸透しきれていないという現実があります。「体つくり運動」という名称も…
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小学校
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連載・常設
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とってもビジュアル!体育授業写真館 (第2回)
友だちのお手伝いで全員できる
2年生 かかえ込み回り
書誌
楽しい体育の授業 2015年5月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
かかえ込み回りは,子ども同士の補助や声かけで全員ができるようになる。前回り下りやふとんほしといった,逆さになる感覚や回転する感覚を身に付ける運動を授業の最初に行うとよい…
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小学2年
種別
グラビア・扉・表紙
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2015年5月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
5月は春の運動会シーズンです。学級がはじまったばかりだからこそ,運動会への取り組みの過程で子どもたちを育てたい,学級集団を高めたい―そんな思いを持っている先生方が多いことでしょう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 “ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
子どもの行動―ユニバーサルデザイン感覚で見た“つぶす目・育てる目”
「まじめにやれ!」から「○○へ動いて!」へ
書誌
授業力&学級統率力 2014年5月号
著者
清水 由
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 児童理解 「何やってるんだ!まじめにやれよ!」 「動けよ!う、ご、け!」 「そっちじゃないよ!こっち!ふざけるなよ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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小特集 《パラリンピック》あの選手から勇気をもらうエピソード
「できることは……」
書誌
授業力&学級統率力 2014年2月号
著者
清水 由
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
「そんなことしないで!」 「ありがとう。でも、できることは自分でやらせて……」 やや強い口調に私はビクッとして手を引っ込めた…
対象
小学校/中学校
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