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著者名:
清水　由
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2021年7月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
４月下旬，３回目の緊急事態宣言が出され，教育現場はますます対応に追われたのではないでしょうか。対面での授業ができる地域もあれば，オンラインの授業，どちらも行うハイブリッドの授業を推し進める地域もありま…
対象
小学校
種別
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  • Society 5.0時代に必要な問題発見力を育む！　「課題並列単元」でつくる体育授業 (第3回)
  • おに遊び「ドラキュラ」（低～中学年）
書誌
楽しい体育の授業 2021年6月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育／指導方法・授業研究
本文抜粋
１　子どもが直面する問題を予想する　おに遊びは，比較的子どもの発想から主体的・対話的に学びを構成しやすい単元です…
対象
小学1，2，3，4年
種別
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  • Society 5.0時代に必要な問題発見力を育む！　「課題並列単元」でつくる体育授業 (第2回)
  • ひざかけ後方回転（中学年）
書誌
楽しい体育の授業 2021年5月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育／指導方法・授業研究
本文抜粋
１　子どもが直面する問題を予想する　課題並列単元を考えるときに大事にしたいのは，子どもの実態です。それぞれの先生方が目の前の子どもの心と体の実態を見て単元を考えていただければと思います…
対象
中学年
種別
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  • Society 5.0時代に必要な問題発見力を育む！　「課題並列単元」でつくる体育授業 (第1回)
  • 「課題並列単元」って？
書誌
楽しい体育の授業 2021年4月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育／教育学一般
本文抜粋
１　Society5.0時代の体育授業で育てる力　「課題並列単元」の考え方で体育授業を行うことは，子どもたちに未来をよりよく生きる力を育みます…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2021年4月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
令和３年度，新年度号となりました。現実的には，学年度末の事務仕事が山積みかと思います。令和２年度は，「新しい生活様式」が標榜され，学校での生活はもとより，体育授業でも留意する点が大きく変わったことと思…
対象
小学校
種別
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  • 新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第32回)
  • 中学年／ひょうたんとび・ダブルひょうたんとび
書誌
楽しい体育の授業 2021年1月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
新学習指導要領でつくる！ココがポイント　中学年では，低学年までの既習のとび方と子どもの実態を踏まえることが大切です。低学年で学んでおくはずだった技能が十分に定着していない子どもたちであれば，低学年の内…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 特集　ＳＤ（ソーシャルディスタンス）でも学べる！なわとび技別跳び方カード＆チェックシート
  • 短なわも長なわも一目でチェック！　なわとびのワザ　系統一覧
書誌
楽しい体育の授業 2020年12月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
短なわ　　『図（省略）』　　ワンポイント解説　低学年の最初は，なわの回し方を丁寧に行います。特に，体の反対側でしっかり回すことができると，交差とびやあやとびがスムーズにできるようになります。中学年では…
対象
小学校
種別
特集
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2020年12月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
コロナ禍における体育の学習活動の制限は，だいぶ平常に近いものに戻ってきました。10月上旬にスポーツ庁から「今年度の体育における学習活動の取扱いについて」が公表されましたが，そこにはボール運動系のゴール…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　鉄棒できる子・できない子　同時授業のダブル指導法
  • 系統がよくわかる！鉄棒のワザビジュアル一覧
  • 基礎感覚づくりの運動⇒基本的な鉄棒運動の技⇒発展的な鉄棒運動の技
書誌
楽しい体育の授業 2020年11月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
基礎感覚づくりの運動　　『画像（省略）』　　ワンポイント解説　鉄棒運動における基礎感覚づくりの運動からつながる基本的な技を左ページから右ページにかけて示しました。そして，発展的な技を一番右に示しました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2020年11月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
東京都では，年明けの2021年１月から文化祭や体育祭，修学旅行など，対策を徹底した上で実施することが可能になるというガイドラインが発表されました。「子どもの学びを止めない」ために，対策を徹底することで…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2020年8月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本号が出版されるのは７月。７月には，新型コロナウィルスの世界的流行によって休校となってしまった全国の学校が再開され，子どもたちの生き生きとした姿が見られるようになっているでしょうか。この間私たち教師は…
対象
小学校
種別
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  • つまずき解決に効果バツグン！　「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第24回)
  • たくさん補助してできた経験を！　「つばめ，前回り，ダンゴムシ，こうもり」
書誌
楽しい体育の授業 2020年3月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
○つばめ姿勢（教師補助）　１年生に限らず，鉄棒の上で自分を支えることができない子がいます。そのような子は，腕支持感覚が養われていないことや過去に鉄棒から落ちるといった怖い経験をした子であると考えられま…
対象
小学校
種別
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  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • 系統がひと目でわかる！跳び箱の技一覧
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
基礎感覚づくりの運動　ワンポイント解説　跳び箱運動につながる基礎感覚づくりの運動と技に直接つながる運動を技の系統一覧として示しました。左ページから右ページにかけて，基礎感覚づくりの運動からそれらを発展…
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小学校
種別
特集
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本号は，子どもたち全員が開脚跳びを中心とした跳び箱運動の技ができるようになることを目指して，さまざまな指導法やポイントを紹介させていただいています…
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小学校
種別
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  • つまずき解決に効果バツグン！　「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第20回)
  • お手伝いの逆立ちブリッジから全員できる『はねとび』
書誌
楽しい体育の授業 2019年11月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
○よじ登り逆立ちブリッジ　逆さの姿勢からブリッジになることを経験させます。お手伝いの友だちが馬になるので，しっかりとブリッジの姿勢になることができます…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2019年9月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本号では，学校リスク研究の第一人者である内田良先生に最初の提言をご執筆いただきました。　その中で「リスクを低減させていくこと」が必要なのであり「けっして当該活動を，全廃する必要はない」と断言してくださ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • つまずき解決に効果バツグン！　「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第16回)
  • お手伝いで「ボール投げ」がスムーズに！
書誌
楽しい体育の授業 2019年7月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
○どすこい投げ　「線をまたいで，どーす，こい！」と友だちの口伴奏にのせてボールを投げます。　ラインをまたぐことで投げる方向（壁）に対して横を向きます…
対象
小学校
種別
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  • 特集　盛り上がる授業開き！黄金ガイド
  • これだけは外せない！　体育授業開きの成功ルール
書誌
楽しい体育の授業 2019年4月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１ よい体育授業の条件　下の図は，髙橋が示した子どもが評価する「よい体育授業の条件」の図を元にして筆者が変更を加えたものです…
対象
小学校
種別
特集
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2019年4月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新学期。子どもたちは，新しい仲間，新しい先生，新しい授業にわくわくしている時期です。先生も新たに出会った子どもたちのために「こんな授業をしたら喜んでくれるかな」「こんな力をつけていきたいな」とさまざま…
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小学校
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  • つまずき解決に効果バツグン！　「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第12回)
  • ペアで仲良く　２人組の運動
書誌
楽しい体育の授業 2019年3月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
○手押し車　足を持つ子は，足首からひざの間を持ち，手をしっかりと腰につけるようにして持ちます。腰から離すと揺れてしまい足を落としやすくなってしまいます。足を下ろすときはゆっくりと床に下ろしてあげます…
対象
小学校
種別
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