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著者名:
海見 純
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  • 特集 勝負の4月!絶対成功する国語の授業開き&学習ネタ
  • 効果抜群!授業開きを盛り上げるアイスブレイク
  • 中学校
  • 生徒の心の氷を解かすのはあなたの熱だ
書誌
国語教育 2019年4月号
著者
海見 純
ジャンル
国語
本文抜粋
詩「ねがいごと」を読む  ■活動の概要 ・所要時間 50分 ・対象学年 1年 ・準備物 詩「ねがいごと」を印刷したプリント…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 永久保存版! 学級づくりのゲーム&アクティビティ大集合
  • 目的別で今日からできる! 学級づくりのゲーム&アクティビティBest50
  • 挨拶が楽しく身につく
  • 中学校/どんな大人になりたいですか?
書誌
授業力&学級経営力 2018年5月号
著者
海見 純
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい  自ら進んで気持ちのよい挨拶をすることができるようになる。  ●1 行い方 (1)(挨拶の声に元気がない時に)「皆さんは挨拶ができない大人になりたいですか、それとも大きな声で挨拶できる大人にな…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 永久保存版! 学級づくりのゲーム&アクティビティ大集合
  • 目的別で今日からできる! 学級づくりのゲーム&アクティビティBest50
  • 生活習慣が楽しく身につく
  • 中学校/チャイム着席
書誌
授業力&学級経営力 2018年5月号
著者
海見 純
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい  時間を守って行動できるようにする。  ●1 行い方 (1)学期最初の授業で、授業開始前に、授業の準備をして座っているように指示する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 永久保存版! 学級づくりのゲーム&アクティビティ大集合
  • 目的別で今日からできる! 学級づくりのゲーム&アクティビティBest50
  • 集団行動が楽しく身につく
  • 中学校/合言葉は3S(スリーエス)!
書誌
授業力&学級経営力 2018年5月号
著者
海見 純
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい  静かに素早く整然と集団行動ができるようになる。  ●1 行い方 (1)修学旅行や宿泊学習に向けての集会で、集団行動を行うには「静かに素早く整然と」行動することが大切であると語る…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 話し合い・グループ学習を支える授業のアイスブレイク
  • 中学校国語授業で使えるアイスブレイク
  • 「主体的・対話的で深い学び」の基礎は、たくさん会話しout putを日常化することにあり
書誌
国語教育 2017年12月号
著者
海見 純
ジャンル
国語
本文抜粋
1 中学校・国語授業でのアイスブレイクのポイント アイスブレイクは、氷のように冷たい場の空気を壊す=場の空気を温めるという意味ですから、文字通り生徒たちの体温を上げればいいわけです。体温を上げるには…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 最高のチームで最高の1年をつくろう!
  • 最高のチームをつくる!勝負の30日の学級経営
  • 中学1年/学年教師団がチームとなって指導をする
書誌
授業力&学級経営力 2015年4月号
著者
海見 純
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 中学校三年間の導入期と心得る 中学一年の一年間の学校生活は、その後の中学三年までの学校生活の基本をつくる、大変重要な一年である…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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