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  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • 小学３年国語「古池や蛙飛びこむ水の音」で評価テストづくり
  • 遊び心のポイント５つ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
五十部　大暁
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
全63件(61〜63件)
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  • 教室のやりくり　使い回しと合わせ技 (第6回)
  • 「俳句に写真」で「やりくり」を鍛える（国語科）
書誌
授業力＆学級統率力 2014年9月号
著者
齋藤　隆彦
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
「俳句に写真」で「やりくり」　今回は，本校国語科藤原一恵教諭の実践（共同研究者：小笠原拓准教授，鳥取大学）「俳句に写真」。班（３〜４人で構成のこの授業のための特別班）で俳句を選び，それに似合う写真を生…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　“デジタル教科書”で授業はこう変わる！
  • “デジタル教科書”で授業はこう変わる！―最新実践研究
  • 【国語】教科書は読み解く資料から、学習ツールへと変わる！
書誌
授業力＆学級統率力 2013年9月号
著者
片山　敏郎
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　デジタル教科書の概念整理　「デジタル教科書」とは、何か。簡単に整理する。　教師が電子黒板に写すものは、「指導者用デジタル教科書」（指導書）である。児童が使う教科書と同じものが拡大して投影できるばか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　教室開き＝“子どもの実力”把握診断テスト
  • 小学３年
  • 【国語】二年生でならった漢字
書誌
授業力＆学級統率力 2012年4月号
著者
西　良子
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　二年生でならった漢字　新年度に新しいクラスを担任する場合、子どもたちの学力をできる限り早い段階で知る必要がある。国語だったら、前学年で学習した漢字がどのくらい定着しているか調べる必要がある…
対象
小学3年
種別
小特集
仕様
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