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  • 特集　６月に「わくわく授業」を創り出すネタ開発
  • 総合的学習で「わくわく授業」を創る
  • 桜は散っても総合で実を結ぶ
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年6月号
著者
西郡　泰樹
ジャンル
授業全般／総合的な学習
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これはだめだと思った総合の授業
  • 授業はスイカ―一番面白い所から切り込め
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
木村　伸一
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　日本一を教材に　生産量日本一の特産物を教材にして、総合的学習に取り組む学校の授業を参観した。日本一の特産物を広めるために、新しい特産品を作ったり、宣伝したりする方法を考える活動が中心であった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これはだめだと思った総合の授業
  • 新たな総合の可能性を求めて
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
丸山　晴幹
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
総合の学習は、それぞれの学校で、つけたい力を明確にして取り組む必要があると考える。しかし、子ども主体の学習という総合のねらいのもと、本当に子ども任せになってはいないだろうか。そこで、私の考えを述べたい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これはだめだと思った総合の授業
  • 子どもたちに力をつけてこそ、「総合」
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
戸田　正敏
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　「総合的な学習」が始まろうとしています。　中教審、教課審の答申が発表されるにつれ、「『総合』は何をやってもよい。何をやるかは、学校で勝手に決めて構わない」という声が大きくなってきました…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これはだめだと思った総合の授業
  • 「学びの喜び」の見えない実践
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
城　恵市
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
いよいよ「総合的な学習の時間」が始まる。全国各地で、研究発表会が開かれ、多くの参観者でにぎわった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 国際理解学習
  • 「世界地図」を使う！
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
坂口　孝之
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
私は世界地図を見るのが好きである。世界地図には、何かしら私たちを引きつけるものがある。見ていて飽きない…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 国際理解学習
  • 「パビリオン」、「ファッションショー」、「料理ショー」で熱中!!
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
大槻　貴
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
国際理解学習では、児童が外国語に触れたり、外国の生活・文化に慣れ親しむような小学校段階にふさわしい体験的な学習を行うことが大切である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 国際理解学習
  • 世界の国旗・国歌を知ろう
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
西野　俊太
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
１　国旗・国歌の授業の必要性　総合的な学習の時間でぜひ行いたい国際理解の授業を一つ選ぶとすれば何か。英会話を別にすれば、私はこれを選ぶ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 国際理解学習
  • 食文化の追究から国際理解へ
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
前田　憲明
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
私は国際理解学習に「食文化」を取り上げたい。日本ではいろいろな国の料理に触れることができるし、和食の食材も外国産のものが非常に多いため、「外国との関わり」を追究するのに身近なネタだと考えるからである…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 情報学習
  • 学習にインターネットを生かそう
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
原口　雄一
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　指導計画の提案　総合的な学習の時間は２００２年も、やはりインターネット抜きには語れない。　インターネットに関する基本的なスキルを習得させ、情報活用能力の育成を図ろう…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 情報学習
  • パソコンを学習の武器として駆使する
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
遠藤　敬
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
学校にパソコンが入ってきた。いわば学習へ立ち向かう有効な武器が導入されたわけである。子ども達にこの武器を自由自在に使えるようにすることで学習力は格段にアップする…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 情報学習
  • 人とふれあうことを念頭において
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
谷本　博史
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　メールでのネチケットを教える　「総合的な学習」における情報学習では、コンピュータを使用しての学習が多い。そこで大切にしたいことはコンピュータの向こう側には「人」がいるということを意識することが大切…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 情報学習
  • 年間計画に位置づけたい情報教材
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
杉浦　友昭
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　情報教材の分類　私は、情報学習の教材として大きく三つに分けたい。　１　本、事典、新聞等の印刷物…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 環境学習
  • ミミズに熱中！環境教育
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
森山　恵理夫
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
１　分解者としてのミミズ　環境問題を授業するなら「循環」というキーワードを意識すべきである。この循環がとぎれることで様々な環境問題が発生するからだ。（＊１…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 環境学習
  • 「水」から考える環境学習
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
庄司　浩
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　はじめに　子どもたちは、身近にあるものやかかわるものには、興味・関心を持ち、中でも自然には目がないものだ。しかし、興味・関心があるからと言って、前文に述べたこと、特に自然のことを知っているか、と言…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 環境学習
  • 「ゆさぶり」からさらに深い追究活動へ
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
野村　都久男
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
本学区の西本郷町は、イチゴ栽培が盛んである。昨年の四年生のイチゴ学習を参考にし、今年度は、三年生で環境を変えることで、イチゴがどのように育つのか。さらに、「なぜ」「不思議」「新たな発見」のある授業の過…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 環境学習
  • 多様性と関連性を視点においた環境教育
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
飯沼　慶一
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
○地球生態系の３原則　環境教育は、問題への対処療法だけではなかなか根本的な解決には至らない。私たちは問題が起こる理由を探してそこに対応していかねばならない…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 福祉学習
  • 知ること、やってみること
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
多々野　智子
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
「福祉」といえばボランティアの授業に取り組む方々が少なくないと思う。では、「福祉」＝ボランティアでよいのだろうか…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 福祉学習
  • 福祉施設を訪問することで子供のやる気を引き出す！
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
安達　正博
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
総合的な学習の時間に行われる「福祉」に関する実践は、体の不自由な方やお年寄りを学校に招くものが多い。しかし、こうした実践の場合、子供が受身になってしまうことがある。そこで、私は、敢えて「訪問する福祉学…
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小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 福祉学習
  • 楽しくできる福祉の学習
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
石原　卓
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　福祉マップつくり　「私たちの町の道路、駅、公園、公民館、役場、公衆電話、トイレなどは、体の不自由な人にとって利用しやすい施設かどうか…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 福祉学習
  • みんなにやさしいユニバーサルデザイン！
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
萩尾　あづさ
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
１　さわれば分かる？　①シャンプーとリンス、さわっただけでわかるかな？　右横のギザギザをさわって、ギザギザがある方がシャンプーです（リンスにはギザギザがありません…
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小学校
種別
特集
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