詳細情報
特集 総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材32
これはだめだと思った総合の授業
新たな総合の可能性を求めて
書誌
授業のネタ 教材開発
2002年2月号
著者
丸山 晴幹
ジャンル
授業全般/総合的な学習
本文抜粋
総合の学習は、それぞれの学校で、つけたい力を明確にして取り組む必要があると考える。しかし、子ども主体の学習という総合のねらいのもと、本当に子ども任せになってはいないだろうか。そこで、私の考えを述べたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
巻頭論文
問題解決的な資質・能力を育てる教材を盛り込もう!
授業のネタ 教材開発 2002年2月号
面白いと思った総合の授業
やっぱり英会話は面白い!!
授業のネタ 教材開発 2002年2月号
面白いと思った総合の授業
街のすてきって、何だろう
授業のネタ 教材開発 2002年2月号
面白いと思った総合の授業
起承転結で組み立てるまちづくり―片倉信義氏の実践から
授業のネタ 教材開発 2002年2月号
面白いと思った総合の授業
インターネットを活用した「健康」の新たな授業
授業のネタ 教材開発 2002年2月号
一覧を見る
検索履歴
これはだめだと思った総合の授業
新たな総合の可能性を求めて
授業のネタ 教材開発 2002年2月号
研究の進め方―これを止めるとよくなるトップ3
基礎基本の抽出
社会科教育 2002年9月号
手順はこうする
五色百人一首をマンネリ化させない技
教師の詠みと対戦システムでマンネリ化を防止
女教師ツーウェイ 2013年7月号
実践/確かな規範意識を育てる道徳授業
社会秩序と規律を高めよう
中学校/修学旅行を通し、実践的に規範意識を高める
道徳教育 2010年9月号
実例でわかる! 道徳ノートのとっておき使い方提案
〔小学校〕道徳の時間「振り返りは家で書く」という提案
道徳教育 2017年9月号
一覧を見る