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  • ＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • 教材・教具の効果的な使い方
  • フラッシュカードと五色英かるた
書誌
女教師ツーウェイ 2004年9月号
著者
山下　理恵
全100件(21～40件)
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  • 特集　実例で見る一年間クラスがうまくいくための方法
  • 教室にあると便利グッズ　実例とポイント
  • ずっと使えるものを準備する
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
山下　理恵
本文抜粋
一　授業で使うモノ　①貸し出し用（教師の氏名はしっかり記入）　赤鉛筆・ミニ定規・三角定規セット・分度器・コンパス・のり・はさみ・色鉛筆・くるりんベルト（使用時は教師が付き添う）・スーパーとびなわ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　これがあれば大丈夫“行事シナリオ”完ペキ版
  • 一年生を迎える会
書誌
女教師ツーウェイ 2011年3月号
著者
山下　理恵
本文抜粋
各学年ごとに「出し物」を発表し、一年生の子たちに、いろいろなことをして見せ、学校生活を楽しみに思えるように企画する。一二学級程度の規模なら、五〇分間程度でできる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　毎日続ける教育実践と教師の仕事習慣
  • 毎日続ける教育実践と教師の仕事習慣
  • 子どもの生活習慣を鍛える実践と効果【生活指導】
  • お手本を示し、小さな変化をほめ続けること
書誌
女教師ツーウェイ 2010年7月号
著者
山下　理恵
本文抜粋
教師からの働きかけで重要なのは、以下の二点である。　①あるべき姿（お手本）が具体的に示せること　②かすかな変化でもほめる「目」をもつこと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教育技術一日まるごと点検―朝の会から帰りの会まで
  • 朝の時間
  • 登校したら
書誌
女教師ツーウェイ 2009年3月号
著者
山下　理恵
本文抜粋
一　すべきことをはっきりさせておく　短い始業前の時間の使い方に「差」が出る。一日のスタートをうまく切ることができるように、決まりきった動きとしてやるべきことをはっきりさせておく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　一カ月後に出るほころび―予防とのりきる場面指導例
  • 一カ月後に出るほころび─気を抜けない時期・のりきる場面
  • 授業のルールの乱れ
  • 兆しを見逃さず、授業の質を上げる
書誌
女教師ツーウェイ 2006年7月号
著者
山下　理恵
本文抜粋
ゴールデンウィーク明けは、魔の五月である。当初の緊張も過ぎ、慣れが出たところに、教材研究不足の授業ばかりでは、必ず崩れがやってくる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業の基礎基本力をつけよう―そのための第一歩
  • 授業技量検定の項目から授業を見直す
  • 発問指示
  • 深く学習させる授業の組み立て
書誌
女教師ツーウェイ 2006年3月号
著者
山下　理恵
本文抜粋
日記も書けるようになった一年生の一〇月。光村図書一年下「くじらぐも」で一字読解の授業をした。（国語のノートは二冊目。八マスである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　臨界期までに身に付けさせたい「しつけ」総ざらい
  • 臨界期までにどうしても身に付けさせたいしつけと学習習慣
  • 高学年担任で痛感したしつけ不足
  • 生活する力の積み上げが大事
書誌
女教師ツーウェイ 2005年7月号
著者
山下　理恵
本文抜粋
友達と集団生活をし、学習する場所が学校である。一人ひとりの生活する力を低学年から積み上げていけば、「しつけ不足」は起こらないだろう…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　女教師が拝借したい“男性教師の智恵”
  • 限界を感じた指導場面―女教師の智恵vs男性教師の智恵
  • 高学年女子に反抗された時
  • 人格を尊重し、もめごとには中立を守る
書誌
女教師ツーウェイ 2005年3月号
著者
山下　理恵
本文抜粋
一　教師への反抗が起こるとき　教師への反抗は、授業がつまらなければ、いつでもどこでも起こる。　特に、高学年女子は、教師の対応の違いをきっちり覚えていて、不満を持つ。不満が反抗に変わるのは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　本好きの子どもが続々現れる指導
  • 本を好きになる環境をつくり、時間を保証する
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
山下　理恵
本文抜粋
①本との出会いの場所を作る。　　まずは、教師の読み聞かせである。絵本でも、物語の本でも、教師が読み聞かせる。教師が読み聞かせをした本をそのまま教室に置いておくと、すぐに子ども達が、争うようにして読む…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 国語　討論への道 (第4回)
  • 短歌「夏の日の～」の「話者の視点」で絵を描かせる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
山下　理恵
ジャンル
国語
本文抜粋
光村五年、「季節の言葉・夏の日」の中にある短歌の授業実践である。「夏の日のくれゆく時に海原と」が上の五七五になっている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 子どもをあっという間に集中させるワザ
  • 〈３年生〉その場の空気を変える
書誌
女教師ツーウェイ 2013年1月号
著者
山下　理恵
本文抜粋
一　変化させる　　　（１）姿勢を変化させる　教室から移動し、学年園などに集合した時に、まとまりがなく私語がみられる場合には、「立ちます」「立ちません」「立ち……ません」などとテンポ良くゲーム感覚で指示…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 女教師の常識ＱＡ (第4回)
  • 杓子定規にせず、柔軟に対応する
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
山下　理恵
本文抜粋
Ｑ１　教師が指名したら、指名された子は、必ず起立するのですか　　Ａ　リズムとテンポのある授業では、常に起立させたり、常に挙手させたりするわけではありません。列指名で座らせたままどんどん意見を言わせたり…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • すぐ使えるファックスページ
  • 計算プリント
  • ６年用　かくれた言葉をさがせ！
書誌
女教師ツーウェイ 2012年1月号
著者
山下　理恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
六年生の後半になると、既に「上」の学習範囲は終わっている。　このファックスページは、平成二三年版啓林館の六年上の内容に沿って作ってある…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • すぐ使えるファックスページ
  • ５分間漢字学習プリント
  • ５年用／熟語しりとり迷路に挑戦!!
書誌
女教師ツーウェイ 2008年3月号
著者
山下　理恵
ジャンル
国語
本文抜粋
一　熟語しりとり迷路　複数の音や訓を持つ漢字を使った熟語を読み進んでいく「熟語のしりとり迷路」。初めの二つ分の進み方と、途中の三文字熟語については、下段に提示してある。しりとりを完成させるだけでなく…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 名作からの心の教育
  • 高学年・中学校／「賢者の贈り物」から、「心の豊かさ」を考えさせる
書誌
女教師ツーウェイ 2007年7月号
著者
山下　理恵
本文抜粋
一　作品について　ここで取り上げた「賢者の贈り物」は、短編の名手Ｏ・ヘンリーの作品のうちの一つである…
対象
高学年／中学校
種別
連載・常設
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  • すぐ使えるファックスページ
  • 漢字学習ゲーム
  • ３年用／ちょうせん！　漢字画数めいろ!!
書誌
女教師ツーウェイ 2006年9月号
著者
山下　理恵
ジャンル
国語
本文抜粋
一　配布したとき　「わあ、おもしろそう」　三年生の五月初めに配布したときのつぶやきである。　漢字は全て二年生までの既習漢字であるが、迷路になれていない子がいると思い、以下のように進めた…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • すぐ使えるファックスページ
  • 単元ミニテスト
  • 算数・２年用／かけざんミニテスト
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
山下　理恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
二年生の三学期には、ひととおりの九九の学習が済む。　左のファックスページは、東京書籍の二年生の教科書の例題を参考に作成した。九九が言えるかだけでなく、例題の内容が解けるかも 確 か め る内 容 に…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • すぐ使えるファックスページ
  • 朝学習に使える算数プリント
  • ３年用／暗号をさがせ
書誌
女教師ツーウェイ 2002年11月号
著者
山下　理恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　三年の二学期には、あまりのあるわり算がでてくる。九九がまだ苦手な子には、九九表を常時持たせておくとよい。（一学期の初めに、九九の苦手な子だけでなく、クラスの全員に、筆箱に入る小さな九九表を配ってお…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • すぐ使えるファックスページ
  • シーンと取り組む朝自習プリント
  • ３年用／ゴールはどこだ！？　めいろをたどれ！
書誌
女教師ツーウェイ 2002年5月号
著者
山下　理恵
本文抜粋
三年の一学期は、九九ができている、はずである。しかし、まだ不安な子もいるだろう。一学期の初めに、全員に筆箱に入る小さな九九表を配っておくとよい(必要のない子にも配っておく)。九九が完全にできなくても…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学級の教室風景と子どもたち
書誌
女教師ツーウェイ 2000年8月号
著者
山下　理恵
本文抜粋
「春のうた」の授業の板書と話し合いの場面　　（※画像）　板書は、視写指導と「話者」の位置を問うたときの子どもの考え…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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