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  • 「習得型」教具のユースウェア＆活用法 (第10回)
  • 誰でもできる！向山式なわとび級表を使った指導法
書誌
楽しい体育の授業 2011年1月号
著者
臼井　俊男
ジャンル
保健・体育
全100件(21～40件)
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  • 学校と地域をつなぐＹＯＳＡＫＯＩソーランの新展開 (第12回)
  • 産みの苦しみの果てに、感動の嵐がやってきた！
書誌
楽しい体育の授業 2007年3月号
著者
臼井　俊男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、全国初！ＴＯＳＳ教師によるＹＯＳＡＫＯＩソーラン千葉ジュニア大会！　10月28日。新たな歴史が始まった。千葉市にて、ＴＯＳＳ体育ＹＯＳＡＫＯＩソーラン千葉ジュニア大会が開催されたのだ…
対象
小学校
種別
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  • 学校と地域をつなぐＹＯＳＡＫＯＩソーランの新展開 (第9回)
  • 教師も虜にする新教材
書誌
楽しい体育の授業 2006年12月号
著者
臼井　俊男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、衝撃の新教材ソーラン『ＳＡＭＵＲＡＩ』　６月、ＴＯＳＳとＹＯＳＡＫＯＩソーラン実行委員会のコラボレーション、新教材用ＹＯＳＡＫＯＩソーランＤＶＤが発売された…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 拍手喝采これでＹＯＳＡＫＯＩソーランが成功
  • 運動会の花形！よさこいソーラン―侍―
書誌
楽しい体育の授業 2010年4月号
著者
臼井　俊男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　映像で誰でも指導可能　昨年、異動した学校で、３年生の運動会表現としてよさこいソーラン―侍―を実施した。私は、毎年、よさこいソーランを運動会で提案している。日本古来の、腰腹を中心とした身体感覚は、こ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 拍手喝采これでＹＯＳＡＫＯＩソーランが成功
  • 千年続く教材で、子どもたちに感動体験を
書誌
楽しい体育の授業 2009年4月号
著者
臼井　俊男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「ＹＯＳＡＫＯＩソーランは、千年続く教材だ」と根本正雄氏は言う。私はＴＯＳＳ体育ＹＯＳＡＫＯＩソーラン研究会の事務局をしているが、毎月のように、問い合わせの電話が鳴る…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子供が楽しみにするライフスキルの実践
  • エアガンの危険性を考える
書誌
楽しい体育の授業 2005年6月号
著者
臼井　俊男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学校に隣接する公園でクラスの男子数名がお互いにエアガン使い撃ち合っていて、危険ではないかという通報があった。急遽、エアガンの危険性を考える授業を行った…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 子供がニコニコになる・プラス思考の授業
書誌
楽しい体育の授業 2005年2月号
著者
臼井　俊男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
発問１　いくつか質問します。あなたは次のどちらの考えをしますか。ＡかＢで答えます。　①先生から放送で職員室に来るように言われました…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • １秒・１cmの記録アップはこの指示で起こす
  • あと10cm腰を落としてよさこいソーラン名人！
書誌
楽しい体育の授業 2005年1月号
著者
臼井　俊男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、昨年度の問題点　昨年度、運動会で５・６年生のよさこいソーランに取り組んだ。当日のビデオを見返すと、問題点に気がついた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 障害走（高学年）
  • 障害走基礎技能習得カード
書誌
楽しい体育の授業 2004年8月号
著者
臼井　俊男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、障害走の基礎感覚、基礎技能作り　障害走というと、ハードルを並べ、高さを変えて走らせる方法をよく見る…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • ライブで体感！ＴＯＳＳ体育講座
  • YOSAKOIソーランは世界に羽ばたく―TOSS体育よさこいソーランセミナーinネパール―
書誌
楽しい体育の授業 2010年12月号
著者
臼井　俊男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
２０１０年８月、ＴＯＳＳ体育よさこいソーランセミナー・イン・ネパールが開催された。　このセミナーは、ＴＯＳＳ体育授業研究会代表の根本正雄氏が、よさこいソーランを世界に広げたいという想いから、３年前に始…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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全3ページ (30ポイント)
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  • ライブで体感！ＴＯＳＳ体育講座
  • 「ＹＯＳＡＫＯＩソーラン」を世界に伝える
  • ＴＯＳＳ体育ＹＯＳＡＫＯＩソーランセミナーinアメリカ西海岸
書誌
楽しい体育の授業 2009年12月号
著者
臼井　俊男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
２００９年８月15日から21日まで、ＴＯＳＳ体育ＹＯＳＡＫＯＩソーランセミナーインアメリカ西海岸が実施された…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　ＴＯＳＳ技量検定で授業の自己点検をしよう
  • 実践事例
  • 表情・対応／中学年
  • 体ほぐし～声を出して、みんなで楽しく・感じて～
書誌
楽しい体育の授業 2006年3月号
著者
臼井　俊男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
何年か前の、ＴＯＳＳ体育全国大会で、鈴木恭子先生の「体ほぐし」の授業を受けた。タンバリンのリズムと鈴木先生の歌のテンポで、どんどん引き込まれていく。楽しくてたまらない、衝撃的な授業だった…
対象
中学年
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅳ　“よさこいソーラン”実践編
  • 高学年／体育初心者でもできるＴＯＳＳ体育よさこいソーラン
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
臼井　俊男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一体感・連帯感・達成感を感じた運動会でのＴＯＳＳ体育よさこいソーラン　サークルや、ＴＯＳＳ千葉ＭＬにて、よさこいソーランの実践と、その効果を聞き、是非今年度は実践したいと思っていた。そんな自分の願いと…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第81回)
  • 低学年／走・跳の運動遊び
  • とびとびランド
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年（走・跳の運動遊び）の跳の運動遊びでは、助走を付けて片足で踏み切り、前方や上方に跳んだり、片足や両足で連続して跳んだりすることが求められてい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第81回)
  • 中学年／走・跳の運動
  • いろいろ幅跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　中学年（走・跳の運動）の幅跳びでは、「短い助走から強く踏み切って遠くへ跳ぶこと」が求められています。例示を詳しくみると、「５～７歩程度の助走」「踏…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第81回)
  • 高学年／陸上運動
  • フロアー走り幅跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　高学年（陸上運動）の走り幅跳びと走り高跳びでは、どちらも「リズミカルな助走から力強く踏み切って」跳ぶことが求められています。しかし、中学校（陸上競…
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高学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第91回)
  • 低学年／ボールゲーム
  • 速さの比べっこ！ならびっこベースボール
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
中原　駿太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：ボールを遠くまで投げたい！　子：ねらったところに投げたい！　子：自分がボールを捕りたい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第91回)
  • 中学年／ベースボール型ゲーム
  • 作戦スタート！みんなでつくるベースボールゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
筒井　幸介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：ボールを遠くまでとばして点を取りたい！　子：ねらったところに打ち分けたい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第91回)
  • 高学年／ベースボール型
  • 打って，走って，捕って，投げて！バッティングゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
家根谷　智
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：打ってボールを遠くへ飛ばしたい！　子：点をたくさん取ってゲームに勝ちたい…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第90回)
  • これまでの体育，そしてこれからの体育でも
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
指導要領改訂当初の「『主体的・対話的で深い学び』の視点からの授業改善」への戸惑い　2018年改訂された小学校学習指導要領（以下、「指導要領」）が完全実施となってから６年目に入りました。その間コロナ禍の…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第7回)
  • 「壁逆立ち」
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
壁逆立ち【技能的なレディネス：よじ登り逆立ち・壁頭つき逆立ち】　【確実に習得させるべき技能：腕で体を支持する・逆さまになる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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