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  • あの授業映像から「指導技術」を学ぶ
  • できない子をできるようにする体育の指導⑦集合させるときの微細技術「方法」と「語り方」
書誌
楽しい体育の授業 2009年10月号
著者
郡司　崇人
ジャンル
保健・体育
全100件(41～60件)
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  • ミニ特集　４月の体育はこう指導する（短距離・リレー）
  • 高学年
  • 三つのパーツで組み立てる、運動量たっぷりの短距離走
書誌
楽しい体育の授業 2008年4月号
著者
郡司　崇人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
短距離走の醍醐味は、力いっぱい走る楽しさを味わうことである。いくら高学年でも、速く走らせることだけを求めてはいけない。ドリル的で単調な運動に陥りやすい。また、走るのが嫌いな子に、理由を尋ねると、たいて…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ライブで体感！ＴＯＳＳ体育講座
  • 「楽しい体育は誰でもできる」を実感する　ＴＯＳＳ体育フレッシュセミナー四国
書誌
楽しい体育の授業 2008年4月号
著者
郡司　崇人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
２００８年２月３日、香川でＴＯＳＳ体育フレッシュセミナーが開催された。　ＴＯＳＳ体育の基本である「楽しい体育は誰でもできる」をテーマに、模擬授業を通して学ぶ場となった…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • ミニ特集　11月の体育はこう指導する（なわ跳び運動）
  • 高学年
  • 毎回決まった運動を繰り返すことでなわ跳びの力を保障する
書誌
楽しい体育の授業 2007年11月号
著者
郡司　崇人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
なわ跳びのシーズンがやってきた。できるだけ短時間で、多くの技を習得させてやりたいと思うのが、多くの教師の願いである…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　４月の体育はこう指導する
  • 中学年
  • 楽しい体育を保障するマネジメント　授業のルールは授業でつくる
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
郡司　崇人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、なぜ体育の勉強をするのか　体育の勉強が好きな人は手を挙げなさい。（ほとんど全員だろう）体育が得意な人、手を挙げなさい。（元気で活発な子達が手を挙げるだろう）〇年生では、体育の勉強が少し変わります…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“ゲーム遊び”大変身！プラスαの工夫例
  • 実践事例
  • ボール蹴り遊び・サッカーに役立つゲーム・運動遊び／低学年
  • いっぱい蹴って、いっぱい走れるゲートボールサッカーの授業
書誌
楽しい体育の授業 2007年1月号
著者
郡司　崇人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山洋一氏の「サッカーでキックの練習」の追試である。場を設定し、指示を出すだけで、子どもたちは、夢中になって体を動かす。何十分でも運動し続ける…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　９月の体育はこう指導する
  • 高学年
  • 組体操の練習をシステム化する
書誌
楽しい体育の授業 2006年9月号
著者
郡司　崇人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
８時間で組体操を完成させる。次のキーワードをもとに、システム化を図る。　①シンプル　②短時間　③通信を出す…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • 特集　子ども熱中！面白プレイの新教材実技18
  • 実践事例
  • アルティメット
  • パスの技能を高め、ゲームを熱中させる！
書誌
楽しい体育の授業 2006年5月号
著者
郡司　崇人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
アルティメットは、運動の苦手な子でもゲームに参加でき、運動量を確保することができるスポーツである。使用するディスクは、柔らかくて、重さもわずか80グラムである。力が弱い子でもかんたんに操作できることが…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ボール運動が激変する新メニュー
  • 実践事例
  • ハンドベースボール
  • 「走・攻・守」の基本が身に付くハンドベースボールの練習メニュー
書誌
楽しい体育の授業 2006年2月号
著者
郡司　崇人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ハンドベースボールは、「走・攻・守」つまり「走る・打つ・投げる・捕る」ことに楽しさがある運動である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第74回)
  • 低学年／鉄棒を使った運動遊び
  • 「へんしん　じゃんけん」で　あそぼう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
渡邉　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：じゃんけんで勝ちたい！　子：いろいろなものになりきりたい！　教：鉄棒を楽しんでほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第74回)
  • 中学年／鉄棒運動
  • かけて　上がって　回って　下りて！
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
渡邉　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：ダイナミックな動きをしたい！　子：いろいろな技をできるようになりたい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第74回)
  • 高学年／鉄棒運動
  • 前に後ろに　上がって　回って！
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
渡邉　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：ダイナミックな動きをしたい！　子：かっこよく技を決めたい！　教：鉄棒を楽しんでほしい…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第73回)
  • 体の動かし方に目を向け，動きの変容を把握する
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
黒田　佑樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はじめに　学習指導要領には「何を学ぶか」だけでなく「どのように学ぶか」も重視して授業改善することが求められています。また，「新しい学習指導要領等が目指す姿」（中央教育審議会　初等中等教育分科会　教育課…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 実はあまり知られていないけど，とても効果的な指導法 (第2回)
  • 生涯スポーツを見据えた「立ち五段跳び」に取り組む
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
谷本　久典
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　立ち幅跳びは，立ち一段跳び　新体力テスト実施項目に「立ち幅跳び」があります。そのため全学年で毎年実施される立ち幅跳びは，子ども達にとって馴染みのある運動でもあります。しかし，体力テストの種目を授…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第26回)
  • 「相手のいないところをみつける」
  • 基礎感覚・技能：ボールの投捕　教材：３on１，バスケットボール
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
前回に引き続き，今回もゴール型についての内容です。今回は，バスケットボール教材に焦点を当てていきます。バスケットボール固有の技能として，シュート技能が挙げられます。ボールをリングよりも高く投げることや…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 子どもの「もっと！」を引き出す　シンプル＆ゲームで創る体育授業 (第2回)
  • 「楽しい」の違いに目を向けた授業デザイン
  • どっちが勝ってる!?「サークルリレー」
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
小向　一樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　１ はじめに～運動会の季節～　運動会の季節です（←私の勤務する地域では５月）。子どもたちに「運動会の種目といえば」と聞いたなら，必ずと言っていいほど挙がるのは，徒競走でしょうか。では…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業を活性化させる！子どもの発言への切り返しの極意 (第2回)
  • 体つくり運動で使える「動きと思考を引き出す切り返し」
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
山田　俊一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「体つくり運動」って何？　中学年の体つくり運動の領域は，「体ほぐしの運動」と「多様な動きをつくる運動」で構成されています。体ほぐしの運動は，体を動かす心地よさを味わうことを通して，自分の心と体の変…
対象
小学校
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 効率的・効果的に指導内容を精選する！全単元の「体育カリキュラム」　アレンジ可能な実物データ付き (第2回)
  • カリキュラム表の見方と器械運動系領域のカリキュラム（低学年）のねらい
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
安本　直哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　カリキュラム表の見方　はじめに，今月だけでなく全単元に共通する，カリキュラム表の見方を説明します…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • １人１台タブレット時代の新しい学習評価　eAssessmentシートの活用と実際 (第2回)
  • ネット型で協働的なゲーム分析に活かす！
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
小野　浩由・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
eAssessment活用のポイント　●シートに記入する評価情報は，それぞれの情報が関連しあうことで，よりよく気づくことができるものを選定します。今回紹介するシートでは，「レシーブ，トス，アタックは誰…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 多様な学び方を保障して子どもたち全員を笑顔にする！　UD体育「Select型環境調整」 (第2回)
  • Select型環境調整ってどうやるの？＜授業の流れ＞
  • 「棒を跳び越えろ！かかえ込み跳び」
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
結城　光紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「学習環境」を問い直そう　「足が引っかかって，顔から落ちそうで怖い」「そんなに高くジャンプできないよ」と，心理的にも技術的にもハードルの高いかかえ込み跳び。横一列に並んだ跳び箱を前に「何段で挑戦す…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 体育授業の悩みを解決！オンライン相談窓口 (第20回)
  • 低学年「固定施設を使った運動遊び」において大切にしたいポイントは？
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
川村　幸久・中林　まどか
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　「楽しく遊ぶ」授業を計画しよう!!　低学年「器械・器具を使っての運動遊び」は，次の４つで構成されています…
対象
低学年
種別
連載・常設
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