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この記事に関連する記事の検索結果
  • サークル紹介
  • 法則化サークル　東雲
書誌
楽しい体育の授業 2001年8月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
保健・体育
全100件(21〜40件)
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  • サークル紹介
  • 法則化兵庫播磨むしあなごの会
書誌
楽しい体育の授業 2000年6月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
第六三例会（今年一月）で提案した法則化兵庫播磨むしあなごの会の活動は次の通り。キーワードは「修業と交流」でる…
対象
小学校
種別
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  • サークル紹介
  • 法則化　鳥海
書誌
楽しい体育の授業 2000年5月号
著者
高橋　勲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、結成当初から体育に縁　法則化「鳥海」は一九八七年に結成された。今から十四年前である。最初、三名で旗揚げし、すぐに五名、八名と増え、現在は十二名で活動中である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • サークル紹介
  • 大阪法則化サークル　みおつくし
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
サークルの横顔　「みおつくし」とは、大阪市のトレードマークであり、（水路の道標）を意味する。大阪の教育文化を築く道標を立てていきたいという思いから命名した…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 子供が絶対歯医者に行く「むし歯」の語り
書誌
楽しい体育の授業 2004年11月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新学期、どの学校でも歯科検診が行われる。その後、ＴＯＳＳ代表向山洋一氏の語りを行うことで、子供たちの治療率が格段に上昇する。中学２年生で実践したところ、11名中９名が治療を終了した…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　“作戦”“競争”　挿入で思考･判断力ＵＰの体育授業
  • 実践
  • 【サッカー】判断力を高める具体的な指示と発問
書誌
楽しい体育の授業 2013年2月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　サッカーで一番大切なこと　サッカーで一番大切なことは何か。　　中学校の部活で、新１年生が入部した際に必ず聞く質問である。サッカー部では選手全員が即答できるようにしている。選手からは「楽しむこと」「…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　サッカー上達への道:授業をこうスモールステップする
  • 実践事例
  • 技術／高学年
  • インサイドキックの技能を高めることが逆転現象を生む
書誌
楽しい体育の授業 2005年12月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、サッカーの楽しさ　サッカー技能の三大要素はパス・シュート・ドリブルである。子供たちが一番喜ぶのはやはりシュートである。シュートには正確に強いボールを蹴る技術が必要である。正しいフォームでインサイド…
対象
高学年
種別
特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • 高学年／バスケットボール
  • 授業のシステム化が子供たちの意欲を高める
書誌
楽しい体育の授業 2004年1月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、新しい学力観　新指導要領の改訂にともない、小学校でも新しい学力観に基づいた指導が行なわれている。新学力観に基づいた指導で重要視されているのは子供の関心・意欲・態度の学力をいかに指導するかである。こ…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　体育授業の基礎・基本「バスケットボール」の実践
  • シュートゲームで楽しく上達！
書誌
楽しい体育の授業 2003年2月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、バスケットの基礎技能　バスケットの基礎技能は大きく「シュート・パス・ドリブル」の３つに分けられる…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第74回)
  • 低学年／鉄棒を使った運動遊び
  • 「へんしん　じゃんけん」で　あそぼう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
渡邉　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：じゃんけんで勝ちたい！　子：いろいろなものになりきりたい！　教：鉄棒を楽しんでほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第74回)
  • 中学年／鉄棒運動
  • かけて　上がって　回って　下りて！
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
渡邉　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：ダイナミックな動きをしたい！　子：いろいろな技をできるようになりたい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第74回)
  • 高学年／鉄棒運動
  • 前に後ろに　上がって　回って！
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
渡邉　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：ダイナミックな動きをしたい！　子：かっこよく技を決めたい！　教：鉄棒を楽しんでほしい…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第73回)
  • 体の動かし方に目を向け，動きの変容を把握する
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
黒田　佑樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はじめに　学習指導要領には「何を学ぶか」だけでなく「どのように学ぶか」も重視して授業改善することが求められています。また，「新しい学習指導要領等が目指す姿」（中央教育審議会　初等中等教育分科会　教育課…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 実はあまり知られていないけど，とても効果的な指導法 (第2回)
  • 生涯スポーツを見据えた「立ち五段跳び」に取り組む
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
谷本　久典
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　立ち幅跳びは，立ち一段跳び　新体力テスト実施項目に「立ち幅跳び」があります。そのため全学年で毎年実施される立ち幅跳びは，子ども達にとって馴染みのある運動でもあります。しかし，体力テストの種目を授…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第26回)
  • 「相手のいないところをみつける」
  • 基礎感覚・技能：ボールの投捕　教材：３on１，バスケットボール
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
前回に引き続き，今回もゴール型についての内容です。今回は，バスケットボール教材に焦点を当てていきます。バスケットボール固有の技能として，シュート技能が挙げられます。ボールをリングよりも高く投げることや…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの「もっと！」を引き出す　シンプル＆ゲームで創る体育授業 (第2回)
  • 「楽しい」の違いに目を向けた授業デザイン
  • どっちが勝ってる!?「サークルリレー」
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
小向　一樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに〜運動会の季節〜　運動会の季節です（←私の勤務する地域では５月）。子どもたちに「運動会の種目といえば」と聞いたなら，必ずと言っていいほど挙がるのは，徒競走でしょうか。では，「好きな種目は…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業を活性化させる！子どもの発言への切り返しの極意 (第2回)
  • 体つくり運動で使える「動きと思考を引き出す切り返し」
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
山田　俊一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「体つくり運動」って何？　中学年の体つくり運動の領域は，「体ほぐしの運動」と「多様な動きをつくる運動」で構成されています。体ほぐしの運動は，体を動かす心地よさを味わうことを通して，自分の心と体の変…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 効率的・効果的に指導内容を精選する！全単元の「体育カリキュラム」　アレンジ可能な実物データ付き (第2回)
  • カリキュラム表の見方と器械運動系領域のカリキュラム（低学年）のねらい
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
安本　直哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　カリキュラム表の見方　はじめに，今月だけでなく全単元に共通する，カリキュラム表の見方を説明します…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • １人１台タブレット時代の新しい学習評価　eAssessmentシートの活用と実際 (第2回)
  • ネット型で協働的なゲーム分析に活かす！
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
小野　浩由・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
eAssessment活用のポイント　●シートに記入する評価情報は，それぞれの情報が関連しあうことで，よりよく気づくことができるものを選定します。今回紹介するシートでは，「レシーブ，トス，アタックは誰…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 多様な学び方を保障して子どもたち全員を笑顔にする！　UD体育「Select型環境調整」 (第2回)
  • Select型環境調整ってどうやるの？＜授業の流れ＞
  • 「棒を跳び越えろ！かかえ込み跳び」
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
結城　光紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「学習環境」を問い直そう　「足が引っかかって，顔から落ちそうで怖い」「そんなに高くジャンプできないよ」と，心理的にも技術的にもハードルの高いかかえ込み跳び。横一列に並んだ跳び箱を前に「何段で挑戦す…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 体育授業の悩みを解決！オンライン相談窓口 (第20回)
  • 低学年「固定施設を使った運動遊び」において大切にしたいポイントは？
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
川村　幸久・中林　まどか
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　「楽しく遊ぶ」授業を計画しよう!!　低学年「器械・器具を使っての運動遊び」は，次の４つで構成されています…
対象
低学年
種別
連載・常設
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